Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz272 ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 80: Строка 80:
 
node[style=filled,fontsize=13,fontcolor="red"];
 
node[style=filled,fontsize=13,fontcolor="red"];
 
edge[style=dotted];
 
edge[style=dotted];
"Что такое детство?"[shape=tripleoctagon];
+
"Путешествие  бумажные королевства"[shape=tripleoctagon];
"Что такое детство?"->"подарки на Новый год"->" нет границ приключениям";
+
"Путешествие  бумажные королевства"->"подарки на Новый год"->" нет границ приключениям";
"Что такое детство?"->"веселье и смех"->" нет границ приключениям";         
+
"Путешествие  бумажные королевства"->"веселье и смех"->" нет границ приключениям";         
"Что такое детство?"->"шумные дни рождения"->" нет границ приключениям";
+
"Путешествие  бумажные королевства"->"шумные дни рождения"->" нет границ приключениям";
"Что такое детство?"->"друзья и мороженое"->" нет границ приключениям";
+
"Путешествие  бумажные королевства"->"друзья и мороженое"->" нет границ приключениям";
"Что такое детство?"->"каникулы"->" нет границ приключениям";
+
"Путешествие  бумажные королевства"->"каникулы"->" нет границ приключениям";
"Что такое детство?"->"интерес с к неизведанному"->" нет границ приключениям";
+
"Путешествие  бумажные королевства"->"интерес с к неизведанному"->" нет границ приключениям";
 
}
 
}
 
</graphviz></center>
 
</graphviz></center>

Версия 22:26, 25 февраля 2011

Обучающий тур Команда IDz272ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ
МОУ средняя общеобразовательная школа № 64 г.о. Тольятти.

Руководитель команды: Слатимова Галина Александровна, учитель начальных классов.

Сетевой координатор проекта:Крысанова Лидия Андреевна, учитель ОПД

О важной бумаге написано мало...
Давайте же поговорим о бумаге.
Представим себе, что ее вдруг не стало.
А что спасет мир от такой катастрофы?

Обучающий тур «Неизвестное в известном» (окружающий мир)
Задание 1.
Создание бумаги своими руками.

Мы опыты с бумагой проводили:

Илюша рамочки принёс, папа сделать ему помог .

Мы макулатуру собрали и бумагу дружно рвали.

Производство своё мы запустили,

И хорошую бумагу получили.

Задание 2.
Невероятно расширяющаяся петля.

Мы все научились делать петлю из тетрадного и альбомного листа. В петлю из тетрадного листа поместились 4 человека, а в петлю из альбомного листа - вся команда: 10 человек.

Что нам показалось самым интересным?

Таня. Интересным мне показалось, что для производства бумаги люди применяли экзотические материалы: солому, капусту, шерсть, кожу животных и даже гнёзда ос...

Кристина Б. и Витя. Мы даже и не думали, что существует так много типов бумаги.

Катя. Я очень удивилась, узнав, что бумага, найденная в гробнице в пещере Китая, была изготовлена ещё во 2 веке до нашей эры, а в России бумага появилась только в XIV веке.

Илюша, Дима и Саша. Самым интересным было самим производить бумагу.

Кристина Г. Самым интересным мне показалось, что из маленького листа бумаги можно получить такую большую петлю.

Кристина А. ,Слава. Интересно было узнать, что в состав сырья для производства бумажных денег входит ненужные обрезки хлопчатобумажных и льняных тканей, изношенная одежда и другое тряпье, обрывки веревок и рыболовных сетей.


«Путешествие в бумажное королевство»


Error writing graphviz file to disk.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/