Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz 508 Снежная семейка
| Строка 3: | Строка 3: | ||
<font size=5> | <font size=5> | ||
| − | Изображение:P2090165.JPG | + | [[Изображение:P2090165.JPG|100px|right|]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | [[Изображение:IMG 1218.jpg|100px|centr|]] | ||
| + | [[Изображение:IMG 1214.jpg|100px|left|]] | ||
'''В нашей школе карантин по гриппу. И нашей творческой команде не удалось исследовать процесс появления и изготовления бумаги в классе всем вместе. Но это нам не помешало, с этим заданием мы справились дома.<br> | '''В нашей школе карантин по гриппу. И нашей творческой команде не удалось исследовать процесс появления и изготовления бумаги в классе всем вместе. Но это нам не помешало, с этим заданием мы справились дома.<br> | ||
Версия 23:18, 21 февраля 2011
В нашей школе карантин по гриппу. И нашей творческой команде не удалось исследовать процесс появления и изготовления бумаги в классе всем вместе. Но это нам не помешало, с этим заданием мы справились дома.
К проведению обучающего тура подошли творчески. Мы пригласили в школу учеников 2, 3 и 4 классов. Наша команда подготовила устный журнал, рассказали ребятам о возникновении бумаги, показали бумагу, которую изготовили сами. Детям очень понравился фокус с расширяющейся петлёй.
Нам удалось заинтересовать наших друзей сведениями о возникновении бумаги, ее распространении по всему миру, свойствами и широким применением.
Новым для нас было, что в России бумага появилась только в 14 веке. Мы и не догадывались, что бумага обладает невероятными свойствами, хотя бумагу используем каждый день.
Вот что у нас получилось!
