Урок-творческая мастерская "Мой портрет. Опыт интепретации
Опыт интерпретации.
Творческая мастерская в 9 классе.
Тип урока: Урок- прелюдия к изучению творчества писателя. Цель: Обогащение субъективного опыта учащихся новым впечатлением, знанием, умением через осмысление творческой биографии писателя. Задачи: 1. Обучение: • художественному переводу (поиск слов, наиболее точно передающих замысел автора; рифм, ритма, интонации; выбор изобразительно- выразительных средств); • извлечению из текста информации в соответствии с поставленной задачей (деконструкция текста); • интерпретации произведения; 2. Развитие: • навыков аналитического и образного мышления; • умения воплощать личные впечатления, полученные знания в форму устного и письменного высказывания в различных жанрах; 3. Формирование: • литературно-творческих возможностей учащихся путем вовлечения их в процесс коллективного творчества; • эмоциональной культуры личности, жизненного и художественного опыта учащихся.
Оборудование: 1. Портреты А.С.Пушкина 2. Иллюстрации к произведениям А.С.Пушкина. 3. Записи музыкальных произведений 4. Материалы для самостоятельной работы в мастерской (см. Приложение 1)
Реализация цели и задач урока осуществляется посредством
технологии творческой мастерской.
