Урок с использованием проблемных ситуаций по теме"Еда"
| Строка 9: | Строка 9: | ||
''-Здравствуйте.ребята!'' | ''-Здравствуйте.ребята!'' | ||
| − | [[Изображение:Каргинка3.gif|thumb]] | + | [[Изображение:Каргинка3.gif|thumb| мои дети]] |
''А чем это вы занимаетесь Все учитесь- мучитесь?'' | ''А чем это вы занимаетесь Все учитесь- мучитесь?'' | ||
Версия 08:48, 25 июня 2009
Ведущая. Здравствйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Сегодня мы собрались в этом праздичном зале.Вы, ребята, окончили начальную школу-первое звено своего образования. Вот подошел к концу четвертый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка- 5 класс.
(под веселую музыку в класс вбегает Буратино.) Буратино.
-Здравствуйте.ребята!
А чем это вы занимаетесь Все учитесь- мучитесь? А у меня вот есть дела поинтересней. Я собираюсь в увлекательное морское путешествие на поиски несметных сокровищ. Вот даже карту уже приготовил. Х (Разворачивает карту и читает.) "Карта Волшебной страны Знаний:Математический материк. океан Русского языка. страна Спортландия, Литературные равнины, остров ||Музыкальный" А вы хотите отправиться вместе со мной? Есть среди вас смелые? (Дети отвечают)
А отважные?(Ответ детей) Я зачисляю вас в свою команду.(Садится в макет парусника и поет).Я отважный капитан, Я объездил много стран...
| N п/п | Ф.И.О. | Должность |
| 1. | Жукова | учитель |
