Версия 15:58, 13 марта 2013

ФИО: Серокурова Анна Анатольевна

Город: Тольятти

Образовательное учреждение: МБУ лицей №6

Должность: учитель информатики и ИКТ

Учебный проект

Тема: "Всё есть число"

Краткая аннотация проекта

Работа представляет собой интегрированный Проект предназначен для учащихся 8 класса. учащиеся получают новые знания по информатике: виды систем счисления, их история развития и применение в наши дни, одновременно совершенствуя практические навыки работы в ОС Windows и MS Office. У детей развиваются умения анализировать, систематизировать, обобщать полученные знания при решении поставленной задачи. По окончании выполнения занятий школьники готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, бюллетень).Воспитательная — развитие познавательного интереса, логического мышления.Учебная — знакомство с системами счисления, способами записи чисел в разных системах счисления, взаимосвязью между системами счисления, научит выполнять перевод чисел из любой системы счисления в десятичную.Развивающая — развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности. В данной теме рассматривается вопрос представления чисел в различных системах счисления.Получение, хранение и обработка информации в компьютере.Разнообразие систем счисления.Системы счисления, используемые в быту.С какими системами счисления работает компьютер.Помощь в подготовке к ГИА.

Самостоятельно проводимые исследования позволяют ребятам учиться систематизировать и обобщать материал, мыслить логически, отстаивать свою точку зрения.Ребята научатся пользоваться различными источниками информации: энциклопедиями, справочниками (в том числе на электронных носителях), Интернетом и др. Результатом проекта будут служить доклады, подготовленные детьми,а также выступления перед аудиторией, защита проекта.

Тема проекта соответствует государственному стандарту основного общего образования по информатике 9 класс.

Вопросы

Основополагающий вопрос: Как обозначить число?

Проблемные вопросы:

1. Как имя числительное отличить от других частей речи со значением числа?
2. Легко ли договориться о цене с прапрадедом, а с туземцем?
3. Почему мы используем десятичную систему счисления? Зачем нужен ноль?
4. Какие числительные часто употребляются в произведениях УНТ и почему?
5. Где применяются различные системы счисления? Употребление числительных в речи.

Учебные вопросы:

• ппппппп
• ввввввв
• ыыыыыыы

План проекта

Вводная презентация учителя

Исследовательская деятельность учащихся

Дидактические материалы

Источники

• Онлайн - энциклопедия Кругосвет