Участник:Батижевская Светлана Леодоровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 27: Строка 27:
  
 
'''Работы в Интернете:'''
 
'''Работы в Интернете:'''
 +
 +
[[Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения» %D1%8B%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB]]
  
 
[[Контроль и оценка знаний по информатике]]
 
[[Контроль и оценка знаний по информатике]]

Версия 03:33, 24 января 2010

Батижевская С. Л.


Город: Тольятти, Самарская область

Место работы: МОУ лицей №19" г. Тольятти


Должность: учитель информатики


Область профессиональных интересов: Компьютерная графика


Мои увлечения: Разведение комнатных растений


«Почему я выбрал профессию педагога?»

Почему я стала учителем? Наверное, потому что моя мама хотела быть учителем. Она по образованию инженер, работала преподавателем технических дисциплин в техникуме. Но с детства хотела быть учителем математики. Я же, наоборот, никогда не помышляла о профессии учителя, хотела быть инженером по АСУ. В то время не было информатики, а компьютерная техника была из области фантастики. Зато математика с физикой были доступной реальностью. Профессия учителя казалась знакомой, понятной, несложной. И мы с подружками поступили в педагогический институт. Я хорошо училась, добросовестно погружалась в профессию учителя и после института. Итак, я стала учителем. Но мечта о технике оставалась мечтой. Появились машины, такие маленькие, такие красивые и такие умные. И я, уже не та ученица, а уверенный в себе человек, жаждущий знаний, стала осваивать азы новой профессии. Меня это так увлекло! А техника развивается не по дням, а по часам. Мне все интересно! Я с воодушевлением передаю детям свои знания. И сколько счастья, радости и гордости испытываешь за учеников, когда видишь, как загораются их глаза, как они радуются своим победам: напечатали первый текст, сделали презентацию, фильм. Эта умная машина исполняет их желания! Я хочу, чтобы мои ученики, так же как и я испытывали радость познания. Ради этого стоит учиться, работать и продвигаться вперед.

«Счастье ощутимо не столько при достижении желаемого, сколько в процессе достижения». К. Гельвеций.


Работы в Интернете:

Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения» ыепример_для_молодого_поколения»

Контроль и оценка знаний по информатике

Урок "Программа Проводник"

Техническое обеспечение информационных технологий - урок-проект

Проект «ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ...»

Участие в семинарах-треннингах:

Участие в конкурсах:


Мои ученики в конкурсах и проектах:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/