Участник:Бурова Галина

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Бурова Галина Викторовна


Город: Тольятти

[[Изображение:|right|250px]] Учреждение: МОУ лицей № 60

Должность: учитель русского языка и литературы

Адрес электронной почты:


Увлечения:


Работы в Интернете


Участие в проектах:


Мой проект"Магия зеркал"


Содержание

Визитка проекта

Презентация учителя

Исследования учащихся

Тема исследования: Роль зеркала в художественной литературе Актуальность проблемы: 1. Зеркало в мифах 2. Зеркало в сказках Цель: анализ роли зеркала в художественной литературе. Задачи: выявить какую роль играет зеркало в литературных произведениях Гипотеза: какова роль зеркала как предмета в художественной литературе Этапы исследования: 1. Подготовительный этап. 1. Определение темы проекта (учебной). 2. Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проекта. 3. Планирование проекта учителем: план проекта (этапы проекта, темы для учебных исследований учащимися); план оценивания (оценивание в ходе проекта (формирующее и итоговое)). 4. Подготовка необходимых материалов: список информационных источников и литературы брошюра (буклет) для родителей и/или учащихся, памятки по тематике исследования вводная презентация проекта дидактический материал критерии для оценки работ учащихся список необходимого оборудования (фотоаппарат, сканер и т.д.) 2. Основной этап. 1. Постановка проблемных и учебных вопросов для каждой группы. 2. Работа учащихся по вопросам исследования. Обработка полученной информации. - обсуждение проблемного вопроса группы - выдвижение гипотез решения проблемы - распределение ролей в группах - составление плана работы группы - поиск информации - исследовательская деятельность учащихся 3. Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся - выбор формы представления работы (в виде презентации, публикации, фотоальбомов, настенных газет, книжек-«раскладушек», рефератов, рисунков, сочинений-сказок, буклетов и т.д.) 3. Заключительный этап. . Защита работ учащихся. Основные выводы по теме исследования. 2. Оценивание работ учащихся. 3. Подведение итогов работы над проектом Объект исследования: зеркало в художественной литературе Методы: Ход работы: 1) Зеркало в мифах. 2) Зеркало в сказках Наши результаты: В мировой литературе зеркало - обширная тема. Выводы: Реализм зркала имеет сильно выраженный сюжетный характер. Печатные источники: 1)Вулис А.З. Литературные зеркала. - М.: Советский писатель, 1991 2)Кун Н.А. Легенды и мифы древней Греции. - Владикавказ: 1993 3)Котлярский А.М. Почему мы смотрим в зеркало. - М.: Педагогика, 1991

Интернет – ресурсы: 1) militera.lib.ru 2) klassika.ru 3) newlibrary.ru›

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/