Участник:Гаффарова Альбина Фирдаусовна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактический материал)
(Дидактический материал)
Строка 56: Строка 56:
 
*[http://LearningApps.org/watch?v=pmoib7xpk16 Кто хочет стать миллионером?]
 
*[http://LearningApps.org/watch?v=pmoib7xpk16 Кто хочет стать миллионером?]
 
*[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/648ea451-c333-2508-476e-d24aee2cbb41/1002867A.htm Артуровские легенды]
 
*[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/648ea451-c333-2508-476e-d24aee2cbb41/1002867A.htm Артуровские легенды]
[http://dokymentalka.ru/load/istoricheskie/leonardo_da_vinchi_chelovek_zagadka_2001/11-1-0-16 Леонардо да Винчи: человек-загадка (2001)]
+
*[http://dokymentalka.ru/load/istoricheskie/leonardo_da_vinchi_chelovek_zagadka_2001/11-1-0-16 Леонардо да Винчи: человек-загадка (2001)]
 
+
*[http://dokymentalka.ru/load/istoricheskie/sem_chudes_drevnego_egipta_seven_wonders_of_ancient_egypt_2004/11-1-0-104 семь чудес Египта]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Версия 17:10, 6 апреля 2016

ФИО: Гаффарова Альбина Фирдаусовна

Место работы: МБУ "Школа №70"

Должность: учитель английского языка

Образование: высшее

Электронная почта: albina.gaffarowa@yandex.ru

Область профессиональных интересов: использование информационных технологии на уроках английского языка

Группа 1, 2016

Содержание

Учебный проект "Изучение жизни знаменитых людей в курсе английского языка"

Жизнь великих людей сопровождается мифами и легендами. В рамках нашей работы мы расскажем истории обычных людей наделенных необычными способностями.Данный проект адресован учащимся 6 класса и учителям работающих на основной ступени в классах с углубленным изучением английского языка.

Он предполагает изучение следующих тем:

1. Биографиия Лернардо да Винчи, его работы и тайны связанные с ними;

2. Древний Египет. Тайна гробницы Тутанхамона.

3. Король Артур. Рыцари круглого стола.

Планируемые результаты:

Предметные:

1. Развитие способности анализировать, обобщать, сравнивать и систематизировать полученную информацию;

Метапредметные:

1. Умение ставить цели и задачи

2. Способность к саморегуляции

Личностные:

1. Продолжить развивать чувство прекрасного

2. Воспитывать толерантность по отношению к другой культуре

3. Воспитывать любовь к искусству

Визитка проекта

Визитка

Презентация учителя

Презентация

Исследование от имени учащихся

Исследование в проекте выдающиеся личности

Дидактический материал

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/