|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | Имя: Исаева Нина Андреевна | | Имя: Исаева Нина Андреевна |
| − | Место работы: МОУ СШ 61
| |
| − | Специальность: учитель инфрматики
| |
| | | | |
| − | <!---------------------------------------------------------->
| + | Место работы: МОУ СШ 61 |
| | | | |
| | + | Специальность: учитель информатики |
| | | | |
| − | == Автор проекта ==
| |
| − | '''Исаева Н.А.'''
| |
| | | | |
| − | == Название проекта ==
| |
| − | '''Презентация продукта'''
| |
| − | == Предмет, класс ==
| |
| − | '''ОПД. 8 класс '''
| |
| − | == Краткая аннотация проекта ==
| |
| − | В проекте исследуются различные способы успешного представления презентаций
| |
| − | учащимися, так как ведущий презентацию является одновременно ее режиссером и главным актером.
| |
| − | Проект имеет своей целью становление и развитие у учащихся навыков коммуникации в реальной
| |
| − | ситуации устного общения.
| |
| | | | |
| − | == '''Проблемы (темы) исследований''' ==
| |
| − | 1. Оценка возможностей использования различных типов презентации.
| |
| − | 2. Использование различных коммуникативных приемов в процессе презентации.
| |
| − | 3. Анализ различных типов аудитории, коммуникативных партнеров
| |
| | | | |
| − | ''Основополагающий вопрос:''
| |
| − | '''Как эффективнее представить результаты своей работы?'''
| |
| − | #''Проблемный вопрос:''
| |
| − | ##''Учебный вопрос:''
| |
| − | 1. Как планировать основные шаги для организации публичной презентации продукта?
| |
| − | ##''Учебный вопрос:''
| |
| − | 2. Как прогнозировать возможную реакцию аудитории на представляемый продукт и способ его
| |
| − | преподнесения?
| |
| − | ##''Учебный вопрос:''
| |
| − | 3. Как планировать действия ( шаги ) в соответствии с задачами?
| |
| − | #''Проблемный вопрос:''
| |
| − | ##''Учебный вопрос:''
| |
| − | ##''Учебный вопрос:''
| |
| − | ##''Учебный вопрос:''
| |
| − | #''Проблемный вопрос:''
| |
| − | ##''Учебный вопрос:''
| |
| − | ##''Учебный вопрос:''
| |
| − | ##''Учебный вопрос:''
| |
| | | | |
| − | == Материалы по сопровождению проекта ==
| |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | + | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] |
