Участник:Карпова Татьяна

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Ф.И.О. Карпова Татьяна Сергеевна


Город:Тольятти МОУ школа № 62


Должность: Учитель английского языка


Образование: Высшее, Тольяттинский филиал Самарского Государственного Педагогического Университета, 2001 год.


Электронная почта: ''tatyana.karpova.1979@mail.ru''


Область профессиональных интересов: Использование ИКТ на уроках английского языка.



== Автор проекта ==Карпова Татьяна Сергеевна

== Название проекта ==Овсянка,сэр!


== Предмет, класс ==Английский язык, 4 класс

== Краткая аннотация проекта ==Данный учебный проект направлен на углубление знаний учащихся по страноведению Англии, а именно рассмотрение вопросов, касающихся привычек англичан в еде, правила их поведения за столом.

== План проекта ==Основные этапы проекта: 1. Подготовительный(1 урок) 2. Исследовательский (2 урока) 3. Социологический (2 урока) 4. Творческий (2 урока) 5. Заключительный (1 урок)


Содержание

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что едят британцы?

  1. Проблемный вопрос: Почему англичане любят овсянку?
    1. Учебный вопрос:Из чего состоит классический завтрак британца?
    2. Учебный вопрос:Является их пища здоровой?
    3. Учебный вопрос:Какие виды быстрого питания присущи британцам?
  1. Проблемный вопрос:. Какие различия существуют между английской и русской кухней?
    1. Учебный вопрос:Какие блюда являются традиционными в Англии и России?
    2. Учебный вопрос:Что англичане чаще всего готовят на десерт и на праздники?
  2. Проблемный вопрос:Чем отличается этикет поведения за столом в Англии от России?
    1. Учебный вопрос:Как ведут себя за столом англичане и русские?
    2. Учебный вопрос:Как чувствовать себя уверенно за столом с англичанами?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/