Участник:Людмила Николаевна Ошкина
Строка 25: | Строка 25: | ||
<big><font size=5px color=#9932CC>'''''Педагогическое кредо'''''</font> | <big><font size=5px color=#9932CC>'''''Педагогическое кредо'''''</font> | ||
− | |||
"Возьмите чашу терпения, | "Возьмите чашу терпения, | ||
Строка 50: | Строка 49: | ||
*Фото | *Фото | ||
− | <big><font size=5px color=#9932CC> '''Мир увлечений:''' </font> компьютер | + | <big><font size=5px color=#9932CC> '''Мир увлечений:''' </font> |
+ | *компьютер | ||
+ | *вышивание | ||
+ | *фото | ||
− | <big><font size= | + | <big><font size=2px color=#9932CC> '''Работы в Интернете:''' </font> |
*Внеклассное мероприятие "Последний звонок" [[http://www.zavuch.info/component/mtree/vospitanie/vneclass/scenarii/poslzvonok.html]] | *Внеклассное мероприятие "Последний звонок" [[http://www.zavuch.info/component/mtree/vospitanie/vneclass/scenarii/poslzvonok.html]] | ||
Строка 58: | Строка 60: | ||
*Проект «Что в имени твоем?» [[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%B2_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BC#.D0.92.D0.BE.D0.BF.D1.80.D0.BE.D1.81.D1.8B.2C_.D0.BD.D0.B0.D0.BF.D1.80.D0.B0.D0.B2.D0.BB.D1.8F.D1.8E.D1.89.D0.B8.D0.B5_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82]] | *Проект «Что в имени твоем?» [[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%B2_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BC#.D0.92.D0.BE.D0.BF.D1.80.D0.BE.D1.81.D1.8B.2C_.D0.BD.D0.B0.D0.BF.D1.80.D0.B0.D0.B2.D0.BB.D1.8F.D1.8E.D1.89.D0.B8.D0.B5_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82]] | ||
− | <big><font size= | + | <big><font size=2px color=#9932CC> '''Участие в семинарах-тренингах:''' </font> |
Выездная школа ИСО 2007 [[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%92%D1%8B%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%98%D0%A1%D0%9E_2007]] | Выездная школа ИСО 2007 [[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%92%D1%8B%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%98%D0%A1%D0%9E_2007]] | ||
− | <big><font size= | + | <big><font size=2px color=#9932CC> '''Участие в конкурсах:''' </font> |
*Участие в конкурсе "Открытый класс" (2009) | *Участие в конкурсе "Открытый класс" (2009) | ||
Строка 71: | Строка 73: | ||
*Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010)[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/IT22_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B8%21%21%21]] | *Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010)[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/IT22_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B8%21%21%21]] | ||
− | <big><font size= | + | <big><font size=2px color=#9932CC> '''Эссе "Почему я выбрала профессию учителя?":''' </font> |
Учитель – это человек душевной доброты, влюбленный в свою работу. Я выбрала профессию учителя в раннем детстве. В школу я пошла в шесть лет и целый год ходила в нулевой класс. Я с восхищением наблюдала за своим первым учителем. Тогда еще мечтала, что буду такой же веселой, энергичной, серьезной, умной как Татьяна Алексеевна, что меня будет окружать множество моих учеников, меня будут уважать и любить. | Учитель – это человек душевной доброты, влюбленный в свою работу. Я выбрала профессию учителя в раннем детстве. В школу я пошла в шесть лет и целый год ходила в нулевой класс. Я с восхищением наблюдала за своим первым учителем. Тогда еще мечтала, что буду такой же веселой, энергичной, серьезной, умной как Татьяна Алексеевна, что меня будет окружать множество моих учеников, меня будут уважать и любить. | ||
Строка 82: | Строка 84: | ||
Я бесконечно благодарна своим ученикам, потому что они научили меня любить. В памяти всплывают слова В. А. Сухомлинского: «Любить можно то, чему уже отдал частицу души». Сколько отдано за эти 12 лет! И сколько еще предстоит отдать! Любовь к детям, к профессии не иссякает, а день ото дня становится более мудрой, глубокой. Найти свое призвание, утвердиться в нем – счастье. Поэтому великое желание учить детей и учиться самому, творить и побуждать к творчеству живет в каждом истинном Учителе. | Я бесконечно благодарна своим ученикам, потому что они научили меня любить. В памяти всплывают слова В. А. Сухомлинского: «Любить можно то, чему уже отдал частицу души». Сколько отдано за эти 12 лет! И сколько еще предстоит отдать! Любовь к детям, к профессии не иссякает, а день ото дня становится более мудрой, глубокой. Найти свое призвание, утвердиться в нем – счастье. Поэтому великое желание учить детей и учиться самому, творить и побуждать к творчеству живет в каждом истинном Учителе. | ||
− | <big><font size= | + | <big><font size=2px color=#9932CC> '''Мои ученики:''' </font> |
[[Изображение:Ахмедова.JPG|right|150px]] | [[Изображение:Ахмедова.JPG|right|150px]] |
Версия 20:45, 18 декабря 2009
Город: Тольятти
Место работы: МОУ школа № 70
Электронный адрес: Ludok1974@gmail.com
Должность: зам. директора по УВР,
учитель русского языка и литературы
Педагогическое кредо
"Возьмите чашу терпения,
влейте туда полное сердце любви,
бросьте две пригоршни щедрости,
плесните туда же юмора,посыпьте добротой,
добавьте как можно больше веры
И все это хорошенько перемешайте.
И предлагайте всем, кого встретите на своем пути..."
Область профессиональных интересов:
- Образовательные технологии
- Фото
Мир увлечений:
- компьютер
- вышивание
- фото
Работы в Интернете:
- Внеклассное мероприятие "Последний звонок" [[1]]
- Проект «Что в имени твоем?» [[2]]
Участие в семинарах-тренингах:
Выездная школа ИСО 2007 [[3]]
Участие в конкурсах:
- Участие в конкурсе "Открытый класс" (2009)
- Участие в конкурсе "Мастерская учителя" (2009)
- Участие в конкурсе "Портфолио классного руководителя" (2009)
- Участие в фестивале "Открытый урок" (2009)
- Участие в конкурсе "Педагогические чтения" (2007)
- Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010)[[4]]
Эссе "Почему я выбрала профессию учителя?":
Учитель – это человек душевной доброты, влюбленный в свою работу. Я выбрала профессию учителя в раннем детстве. В школу я пошла в шесть лет и целый год ходила в нулевой класс. Я с восхищением наблюдала за своим первым учителем. Тогда еще мечтала, что буду такой же веселой, энергичной, серьезной, умной как Татьяна Алексеевна, что меня будет окружать множество моих учеников, меня будут уважать и любить. С тех пор каждый день с огромным волнением и гордостью иду на работу. Здесь меня ждут мои дети, мои коллеги. Иногда хочется летать от радости за успехи учеников, а иногда – так тяжко на душе от неудач, но переступая порог школы и встречая детей, тут же улетучивается плохое натроение и усталость. Вот уже 12 лет я веду совместную творческую работу с детьми, коллегами, родителями. На мой взгляд, путь учителя к педагогическому мастерству и повышению образовательного уровня начинается с целенаправленной работы по самообразованию. Обобщая и распространяя опыт своей работы, поднимаешься на новый уровень развития. Особую заботу учителей вызывает взаимодействие детей с родителями: как привлечь родителей к воспитательной деятельности в классе, повысить их роль в воспитании ребенка. Фундаментом педагогического процесса служит не только школа, но и семья. Эти самые важные в жизни ребенка понятия тесно связаны друг с другом. Ведь и учителя, и родители хотят видеть детей достойными, умными, добрыми, веселыми и здоровыми. Именно сегодня это сотрудничество просто необходимо. Много проведено работы по выработке новых подходов семьи и школы к воспитанию детей, эффективных форм совместной деятельности родителей и учащихся. Работая в сотрудничестве, мы постарались создать условия для развития личности ребенка на каждом возрастном этапе жизни. В данное время я работаю в родном коллективе, школе, где меня окружают творческие люди. Вокруг меня – дети, где каждый ребенок – это своеобразный мир мыслей, взглядов, чувств, переживаний, интересов, радостей, тревог, горестей, забот. Я верю в своих учеников, и каждый день получаю много ярких впечатлений. Я бесконечно благодарна своим ученикам, потому что они научили меня любить. В памяти всплывают слова В. А. Сухомлинского: «Любить можно то, чему уже отдал частицу души». Сколько отдано за эти 12 лет! И сколько еще предстоит отдать! Любовь к детям, к профессии не иссякает, а день ото дня становится более мудрой, глубокой. Найти свое призвание, утвердиться в нем – счастье. Поэтому великое желание учить детей и учиться самому, творить и побуждать к творчеству живет в каждом истинном Учителе.
Мои ученики: