Участник:Наиля Касаева
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Исследование учащихся по теме) |
(→Исследование учащихся по теме) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
==Исследование учащихся по теме== | ==Исследование учащихся по теме== | ||
[[Исследование учащихся по теме: Мировой океан и его части]] | [[Исследование учащихся по теме: Мировой океан и его части]] | ||
| + | Выявить проблему охраны водных ресурсов. | ||
| + | Выяснить причины загрязнения Мирового океана. | ||
| + | Предложить методы по очистке загрязненной воды. | ||
| + | наши результаты: | ||
| + | В результате географических исследований по состоянию гидросферы мы пришли к выводу о том, что: " Мы жители одного корабля по имени Земля и задача каждого из нас - сохранять водные ресурсы и экономно их использовать" | ||
==Дидактический материал== | ==Дидактический материал== | ||
Версия 16:45, 22 апреля 2013
ФИО: Касаева Наиля Агзамовна
Место работы: Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная средняя школа №11
Должность: учитель географии
Образование: высшее
Электронная почта:
Область профессиональных интересов: экономика
Хобби: вязание
Учебный проект: "Гидросфера - водная оболочка Земли."
Содержание |
Визитка проекта
Презентация учителя
Исследование учащихся по теме
Исследование учащихся по теме: Мировой океан и его части Выявить проблему охраны водных ресурсов. Выяснить причины загрязнения Мирового океана. Предложить методы по очистке загрязненной воды. наши результаты: В результате географических исследований по состоянию гидросферы мы пришли к выводу о том, что: " Мы жители одного корабля по имени Земля и задача каждого из нас - сохранять водные ресурсы и экономно их использовать"
