Участник:Петухова Алена Вячеславовна
| Строка 62: | Строка 62: | ||
| − | + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:IDz432%D0%A0%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8Команда "Рождественские звездочки", третья межрегиональная дистанционная обучающая олимпиада для учащихся начальных классов "Нескучная зима",сертификат участника] | |
'''''Почему я выбрала профессию педагога?''''' | '''''Почему я выбрала профессию педагога?''''' | ||
Версия 15:31, 21 сентября 2011
Невская Алена Вячеславовна (девичья фамилия: Петухова)
Город: Тольятти, Самарская область
Контакты: plnplnpln1985@gmail.com
Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"
Должность: учитель начальных классов
Область профессиональных интересов: дистанционное проектирование и обучение.
Мои увлечения: туризм, спортивное ориентирование, современные танцы, вышивка, кулинария.
Работы в Интернете:
Участие в семинарах-тренингах:
Интернет - семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе",
Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?".
Участие в конкурсах:
Всероссийский конкурс педагогического мастерства "Мой лучший урок", похвальная грамота
V городской конкурс "Авторские учебно - методические материалы эколого - биологической направленности", диплом II степени
III Областной конкурс "Лучший урок письма", сертификат участника
областной конкурс "Классный руководитель 2010", диплом II степени
Мои ученики:
Команда "Снежный ком", межрегиональная дистанционная обучающая олимпиада для учащихся начальных классов "Нескучная зима", диплом III степени
Почему я выбрала профессию педагога?
Истинный педагог – сила, которая творит человека. Благодаря его неиссякаемой энергии и безграничной любви появляется на свет «маленькое солнышко» - воспитанник, который растет, развивается и дарит впоследствии уже свое тепло людям. Если Учитель посвящает своим ученикам всю свою жизнь, то он достигает высшей цели. Здесь я намекаю не о высоком качестве обучения, о котором так говорят и так пропагандируют в сфере образования, а о сотворении Человека, способного принять действительность такой, какая она есть: увидеть в ней интересное, сотворить что – нибудь свое, доброе и полезное; сотворении искреннего, активного, неравнодушного Человека.
В моей жизни были и есть такие педагоги. Именно они воспитали во мне целеустремленность, упорство, активную человеческую позицию. Их пример показал, что жизненный путь «не сладок», но всё же есть радостные моменты и их много,надо только «идти по дороге с открытыми глазами».
В мир знаний мне открылся благодаря моему первому учителю. Внешняя холодность скрывала за собой мудрость, взвешенность принимаемых решений. Всегда казалось, что моя первая учительница похожа большую птицу, которая всегда согреет своим теплом, расскажет поучительную историю и ответит на все вопросы.
В пятом классе нас добродушно встретила и повела дальше учительница математики, наш классный руководитель. Её холодный математический расчёт помогал всем. В этот период на нас обрушилась лавина знаний, наш классный руководитель, как дельфин, легко и беззаботно проводила нас по этим волнам, она помогала подобрать нужный теоретический материал, учила нас общаться с учителями, сделала из слепых птенцов дружный и сплоченный коллектив.
В старших классах учитель иностранных языков, следующий классный руководитель, вложила в нас всю свою любовь и доброту. Благодаря ей я поняла, что вокруг меня целый мир, он красочный, интересный, живой. Я в нем - часть, которая тоже может что – то сделать, что – то открыть или сотворить…
Это лишь школьные педагоги. Можно рассказать и о педагогах колледжа и института. Все они стали моими родителями, которые привели меня в педагогику. В своей педагогической деятельности мне бы хотелось стать для своих воспитанников мудрой птицей,бесстрашным дельфином и неизменным путеводителем, открывающим красочный, интересный и живой мир.
Я стала учителем благодаря идеальным примерам этих педагогов!!!
