Участник:Рыжкова Ольга
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Полностью удалено содержимое страницы) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | '''Участник:'''Рыжкова Ольга Викторовна | ||
| + | '''Команда''' "Фортуна" | ||
| + | '''Место работы''':МОУ Патровская СОШ "Образовательный центр" | ||
| + | '''Должность''': учитель русского языка и литературы | ||
| + | '''Педагогический стаж''': 13 лет | ||
| + | В педагогический институт я пошла по совету своей учительницы по литературе. Филфак. Никакие другие варианты не рассматривались. "Ты хорошо пишешь сочинения", - сказала мне Любовь Николаевна. О том, что учить детей русскому языку - труднейшая работа, она почему то промолчала. Видимо, думала, что я знаю об этом не по наслышке: мама моя работала в школе и вела тот же русский и литературу. Мы с братом любили подсаживаться к ней за стол зимними вечерами и проверять вместе с нею тетрадки.Стол подвигали поближе к голландке, тетрадки перекочевывали из одной стопки в другую.Самыми интересными были те, в которых ошибок было побольше. Ну а без ошибок что проверять? Скучно! | ||
| + | Но тогда я и подумать не могла, что через несколько лет сама буду прверять тетради, ставить на полях палочки-галочки, с удовольствием выводить "5". | ||
| + | И сейчас я не представляю себя в другой профессии. Как-то всё остальное - не моё. Профессия учителя соединила в себе всё самое лучшее: творчество, общение, возможность помочь другим, необходимость собственного роста. Она не позволяет стареть, расслабляться, опускать руки. Потому что каждый день ты заходишь в класс, на тебя смотрят дети. '''И ВЕРЯТ.''' | ||
Версия 16:55, 25 декабря 2009
Участник:Рыжкова Ольга Викторовна Команда "Фортуна" Место работы:МОУ Патровская СОШ "Образовательный центр" Должность: учитель русского языка и литературы Педагогический стаж: 13 лет
В педагогический институт я пошла по совету своей учительницы по литературе. Филфак. Никакие другие варианты не рассматривались. "Ты хорошо пишешь сочинения", - сказала мне Любовь Николаевна. О том, что учить детей русскому языку - труднейшая работа, она почему то промолчала. Видимо, думала, что я знаю об этом не по наслышке: мама моя работала в школе и вела тот же русский и литературу. Мы с братом любили подсаживаться к ней за стол зимними вечерами и проверять вместе с нею тетрадки.Стол подвигали поближе к голландке, тетрадки перекочевывали из одной стопки в другую.Самыми интересными были те, в которых ошибок было побольше. Ну а без ошибок что проверять? Скучно! Но тогда я и подумать не могла, что через несколько лет сама буду прверять тетради, ставить на полях палочки-галочки, с удовольствием выводить "5". И сейчас я не представляю себя в другой профессии. Как-то всё остальное - не моё. Профессия учителя соединила в себе всё самое лучшее: творчество, общение, возможность помочь другим, необходимость собственного роста. Она не позволяет стареть, расслабляться, опускать руки. Потому что каждый день ты заходишь в класс, на тебя смотрят дети. И ВЕРЯТ.
