Участник:Саблина Людмила

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
<div style="background:#FFFACD;">
+
<div style="background:#FFC0CB;">
  
[[Изображение:Grishina.jpg|right]]  
+
[[Изображение:DSC06860.JPG|right]]  
  
 
= <span style="color: #800080">''Саблина Людмила Ивановна''</span>=
 
= <span style="color: #800080">''Саблина Людмила Ивановна''</span>=
Строка 15: Строка 15:
  
 
==<span style="color:#000080">'''Мои увлечения:'''</span><br>==
 
==<span style="color:#000080">'''Мои увлечения:'''</span><br>==
<span style="color: #DC143C"> ''Чтение. Участие в конкурсе, "Соревнования классов, свободных от курения" , творческая работа с чениками своего класса.''</span>
+
<span style="color: #008080"> ''Чтение. Участие в конкурсе, "Соревнования классов, свободных от курения" , творческая работа с учениками своего класса, составление сценариев и концертных программ, плавание. ''</span>
 +
 
 +
 
  
 
<span style="color:#000080">'''"Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"''' </span>
 
<span style="color:#000080">'''"Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"''' </span>
  
<span style="color: #0000FF">Учить профессионально, используя информационные технологии.<br>
+
<span style="color: #0000FF">Картинки из детства: старшая сестра учит уроки, у отца в руках - неизменная газета "Правда", мама, учитель немецкого языка, проверяет тетради. Сама же я сижу на диване с очередной книгой из библиотеки.<br>
Относиться к ученику как к своему ребенку, но с добром и помнить, что знаний много небывает.<br></span>
+
Научившись читать в 4 года, я не расставалась с книгами. Иногда, когда свет выключали, "ныряла"с фонариком под одеяло, и очередное "чтиво" к утру лежало на столе.<br>
 +
Полюбила стихи и с 6 лет читала их со сцены. Свой первый подарок, книгу Гайдара, храню до сих пор.
 +
Читала, танцевала, играла на баяне, занималась спортом. Но и этого было мало. Хотелось кого-то учить тому, что я умела.<br>
 +
Первым моим учеником стал любимый кот, но он очень быстро утомлялся от объяснений и упражнений и засыпал. Это меня так обижало, что я даже плакала.<br>
 +
Частенько просила маму дать мне тетради на проверку. Наблюдала, как она быстро "уничтожала" ошибки учеников, хотелось и мне себя видеть в роли "борца с безграмотностью.<br>
 +
Взяв, наконец, в руки ручку с красными чернилами, очень боялась сделать кляксу, ну и, конечно же, сделала. Выручил язык, которым я быстро уничтожила следы преступления.<br>
 +
Желание учить и учиться, к счастью, после этого не уменьшилось. И вот закончена школа, начались студенческие годы, практика в школе, первые ученики, слезы, радость...
 +
Но никогда, ни одной минуты, я не пожалела, что стала учителем. И наученная горьким опытом, стараюсь не быть для учеников скучной мегерой, чтобы дети не боялись ходить на уроки, а придя на них. не засыпали.<br></span>
  
  
Строка 31: Строка 40:
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]
 

Текущая версия на 10:21, 25 декабря 2009

DSC06860.JPG

Саблина Людмила Ивановна

Город: г.о. Тольятти

Место работы: МОУ средняя школа №43

Должность: учитель немецкого языка

Область профессиональных интересов: использование новых технологий на уроках немецкого языка

Мои увлечения:

Чтение. Участие в конкурсе, "Соревнования классов, свободных от курения" , творческая работа с учениками своего класса, составление сценариев и концертных программ, плавание.


"Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"

Картинки из детства: старшая сестра учит уроки, у отца в руках - неизменная газета "Правда", мама, учитель немецкого языка, проверяет тетради. Сама же я сижу на диване с очередной книгой из библиотеки.
Научившись читать в 4 года, я не расставалась с книгами. Иногда, когда свет выключали, "ныряла"с фонариком под одеяло, и очередное "чтиво" к утру лежало на столе.
Полюбила стихи и с 6 лет читала их со сцены. Свой первый подарок, книгу Гайдара, храню до сих пор. Читала, танцевала, играла на баяне, занималась спортом. Но и этого было мало. Хотелось кого-то учить тому, что я умела.
Первым моим учеником стал любимый кот, но он очень быстро утомлялся от объяснений и упражнений и засыпал. Это меня так обижало, что я даже плакала.
Частенько просила маму дать мне тетради на проверку. Наблюдала, как она быстро "уничтожала" ошибки учеников, хотелось и мне себя видеть в роли "борца с безграмотностью.
Взяв, наконец, в руки ручку с красными чернилами, очень боялась сделать кляксу, ну и, конечно же, сделала. Выручил язык, которым я быстро уничтожила следы преступления.
Желание учить и учиться, к счастью, после этого не уменьшилось. И вот закончена школа, начались студенческие годы, практика в школе, первые ученики, слезы, радость...

Но никогда, ни одной минуты, я не пожалела, что стала учителем. И наученная горьким опытом, стараюсь не быть для учеников скучной мегерой, чтобы дети не боялись ходить на уроки, а придя на них. не засыпали.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/