Участник:Садовская лариса николаевна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Исследовательская деятельность учащихся) |
|||
| (не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
=Учебный проект= | =Учебный проект= | ||
| − | по теме " | + | по теме "Спасибо музыка тебе" |
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
==Вопросы== | ==Вопросы== | ||
| − | '''Основополагающий вопрос: | + | '''Основополагающий вопрос:'почему на земле звучит музыка? |
'''Проблемные вопросы:''' | '''Проблемные вопросы:''' | ||
| − | #? | + | #на каком этапе развития человечества возникла музыка? |
| − | #? | + | #есть ли в музыке сила? |
| − | #? | + | #в чём заключается сила музыки? |
'''Учебные вопросы:''' | '''Учебные вопросы:''' | ||
| − | *? | + | *что рассказывали в своих произведениях музыканты пршлого? |
*? | *? | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
| − | ==Вводная презентация учителя== | + | ==Вводная презентация учителя== |
| + | *провести анкетирование учащихся. | ||
==Исследовательская деятельность учащихся== | ==Исследовательская деятельность учащихся== | ||
| + | [[Исследование учащихся в проекте Спасибо музыка тебе|Исследование учащихся в проекте "Спасибо музыка тебе"]] | ||
| + | *разделить учащихся на группы.*1группа исследует вопрос:в каком качестве существует музыка в нашей жизни? | ||
| + | *2группа исследует вопрос:как музыка переносит нас в другие миры и пространства? | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
==Источники== | ==Источники== | ||
| + | * [http://kolonoros.com/page/page221.html Музыка разных эпох] | ||
| + | * | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Текущая версия на 16:25, 14 марта 2013
ФИО: Садовская Лариса Николаевна
Город:Тольятти
Образовательное учреждение:
Должность:
Содержание |
Учебный проект
по теме "Спасибо музыка тебе"
Краткая аннотация проекта
Вопросы
Основополагающий вопрос:'почему на земле звучит музыка?
Проблемные вопросы:
- на каком этапе развития человечества возникла музыка?
- есть ли в музыке сила?
- в чём заключается сила музыки?
Учебные вопросы:
- что рассказывали в своих произведениях музыканты пршлого?
- ?
План проекта
Вводная презентация учителя
- провести анкетирование учащихся.
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся в проекте "Спасибо музыка тебе"
- разделить учащихся на группы.*1группа исследует вопрос:в каком качестве существует музыка в нашей жизни?
- 2группа исследует вопрос:как музыка переносит нас в другие миры и пространства?
