Участник:Светлана Копылова
(→Автор проекта) |
|||
| (не показана 31 промежуточная версия 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Ф.И.О.:''' Копылова Светлана Алексеевна[[Изображение: | + | '''Ф.И.О.:''' Копылова Светлана Алексеевна[[Изображение: Кукуня.jpg|thumb]] |
| + | |||
| + | {{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}} | ||
'''Город:''' Тольятти | '''Город:''' Тольятти | ||
| − | '''Место работы:''' | + | '''Место работы:''' МБУ СОШ № 73 |
'''Должность:''' зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы | '''Должность:''' зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы | ||
| − | '''Стаж работы:''' | + | '''Стаж работы:''' 27 лет |
| − | '''Область профессиональных | + | '''Область профессиональных интересов:''' повышение результативности обучения посредством применения современных образовательных технологий |
| − | '''Хобби:''' вышивание крестиком, | + | '''Область общекультурных интересов: '''история (история русского языка, история России, история мировой художественной культуры) |
| + | |||
| + | '''Хобби:''' вышивание крестиком, шитьё игрушек, фотографирование, "блуждание" по сети Интернет | ||
'''Адрес электронной почты:''' svetlanatlt@rambler.ru | '''Адрес электронной почты:''' svetlanatlt@rambler.ru | ||
| + | '''Мой проект''': [[Учебный проект "Всё, что душу волнует и мучит..."]] | ||
| − | + | '''Мой вклад в Интернет''': | |
| + | [http://www.uchportal.ru/ участник http://www.uchportal.ru] | ||
| − | + | [http://www.proshkolu.ru/ участник http://www.proshkolu.ru] | |
| − | + | [http://www.openclass.ru участник http://www.openclass.ru] | |
| − | + | '''Публикации''': | |
| − | + | Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний, повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы (на примере русского языка и чтения) // Завуч начальной школы. 2007. № 3. С.80-83. | |
| − | + | ||
| − | + | Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний, повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы // Завуч начальной школы. 2004. № 4. С.51-53. | |
| − | + | В краю родном: Сборник-хрестоматия литературно-краеведческих материалов. Тольятти: Издательство фонда «Развитие через образование», 2002. | |
| − | + | [http://www.uchportal.ru/load/126-1-0-11426#comments Дополнительная образовательная программа "Трудные вопросы языковой и речевой практики"] | |
| − | # | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Изучая Пушкина и Гоголя: игры, конкурсы, занимательные задания // Труд души: методический сборник материалов по духовно-нравственному воспитанию детей. Тольятти. 2009. | |
| + | [http://www.uchportal.ru/load/32-1-0-11430#comments Интеллектуальное шоу к уроку литературы "Своя игра"] | ||
| − | + | Комплексно-целевая программа внутришкольной индивидуально-дифференцированной учебы педагога // Завуч начальной школы. 2004. № 3. С.56-66. | |
| + | [http://www.proshkolu.ru/user/svetlanatlt/file/596952/ Памятка для учащихся "Изобразительно-выразительные средства"] | ||
| − | + | Портфолио как средство мониторинга профессионального развития педагога // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.31-32. | |
| + | [http://www.uchportal.ru/load/187-1-0-11724 Презентация "Повышение профессионального мастерства педагогов"] | ||
| − | + | Региональный компонент в содержании литературного образования: Методическое пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Тольятти: Издательство фонда «Развитие через образование», 2002. | |
| − | + | [http://www.uchportal.ru/load/131-1-0-11388 Рекомендации по заполнению классного журнала "Единый орфографический режим"] | |
| − | + | Совершенствование игровых форм организации учебной деятельности учащихся на основе информационных технологий //Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику». Тольятти, 2009. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Справка по итогам контроля ведения журналов классными руководителями // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.21-23. | |
| + | Справка по итогам контроля ведения журналов учителями-предметниками // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.23-25. | ||
| − | + | [http://www.uchportal.ru/load/35-1-0-11361 Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе] | |
| − | [ | + | [http://www.uchportal.ru/load/35-1-0-11425#comments Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе (с использованием ЦОРов)] |
| + | Страница "Твое здоровье" на школьном сайте как средство формирования ключевых компетенций учащихся" //Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику». Тольятти, 2010. | ||
| + | [http://mou73.togliatty.rosshkola.ru/tvoe_zdorove.aspx Страница "Твое здоровье" на школьном сайте] | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | '''Участие в [[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|проекте "Я ищу затерянное время"]]''' | ||
| + | |||
| + | * [[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2012-2013|2012-2013 учебный год]] - [[IDVR01 Ять|команда "Ять"]] - 1 место; | ||
| + | * [[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2013-2014|2013-2014 учебный год]] - [[IDRV08 Пегас|команда "Пегас"]] - 1 место. | ||
| + | |||
| + | ''Участие в дистанционных семинарах'': | ||
| + | * [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2012-2013|"Развитие критического мышления на уроках русского языка"]] - Урок по теме [http://www.youtube.com/watch?v=lEWnAUDGL44 "Деепричастный оборот"] - победитель семинара. | ||
| + | * [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2013-2014|Дистанционный методический семинар "Неолитературный поэтический вечер"]] - [http://www.youtube.com/watch?v=9sU6Alpz3dA Встреча с И.Г. Кременицким] - победитель семинара. | ||
| + | <!----------------------------------------------------------> | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
| + | [[Категория: Школа 73]] | ||
Текущая версия на 21:20, 4 февраля 2015
Ф.И.О.: Копылова Светлана Алексеевна
|
|
Город: Тольятти
Место работы: МБУ СОШ № 73
Должность: зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы
Стаж работы: 27 лет
Область профессиональных интересов: повышение результативности обучения посредством применения современных образовательных технологий
Область общекультурных интересов: история (история русского языка, история России, история мировой художественной культуры)
Хобби: вышивание крестиком, шитьё игрушек, фотографирование, "блуждание" по сети Интернет
Адрес электронной почты: svetlanatlt@rambler.ru
Мой проект: Учебный проект "Всё, что душу волнует и мучит..."
Мой вклад в Интернет:
участник http://www.uchportal.ru
участник http://www.proshkolu.ru
участник http://www.openclass.ru
Публикации:
Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний, повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы (на примере русского языка и чтения) // Завуч начальной школы. 2007. № 3. С.80-83.
Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний, повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы // Завуч начальной школы. 2004. № 4. С.51-53.
В краю родном: Сборник-хрестоматия литературно-краеведческих материалов. Тольятти: Издательство фонда «Развитие через образование», 2002.
Дополнительная образовательная программа "Трудные вопросы языковой и речевой практики"
Изучая Пушкина и Гоголя: игры, конкурсы, занимательные задания // Труд души: методический сборник материалов по духовно-нравственному воспитанию детей. Тольятти. 2009.
Интеллектуальное шоу к уроку литературы "Своя игра"
Комплексно-целевая программа внутришкольной индивидуально-дифференцированной учебы педагога // Завуч начальной школы. 2004. № 3. С.56-66.
Памятка для учащихся "Изобразительно-выразительные средства"
Портфолио как средство мониторинга профессионального развития педагога // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.31-32.
Презентация "Повышение профессионального мастерства педагогов"
Региональный компонент в содержании литературного образования: Методическое пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Тольятти: Издательство фонда «Развитие через образование», 2002.
Рекомендации по заполнению классного журнала "Единый орфографический режим"
Совершенствование игровых форм организации учебной деятельности учащихся на основе информационных технологий //Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику». Тольятти, 2009.
Справка по итогам контроля ведения журналов классными руководителями // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.21-23.
Справка по итогам контроля ведения журналов учителями-предметниками // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.23-25.
Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе
Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе (с использованием ЦОРов)
Страница "Твое здоровье" на школьном сайте как средство формирования ключевых компетенций учащихся" //Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику». Тольятти, 2010.
Страница "Твое здоровье" на школьном сайте
Участие в проекте "Я ищу затерянное время"
- 2012-2013 учебный год - команда "Ять" - 1 место;
- 2013-2014 учебный год - команда "Пегас" - 1 место.
Участие в дистанционных семинарах:
- "Развитие критического мышления на уроках русского языка" - Урок по теме "Деепричастный оборот" - победитель семинара.
- Дистанционный методический семинар "Неолитературный поэтический вечер" - Встреча с И.Г. Кременицким - победитель семинара.
