Участник:Сучкова Галина Владимировна
| Строка 57: | Строка 57: | ||
'''Мой вклад в Интернет:''' | '''Мой вклад в Интернет:''' | ||
| + | '''Приглашаю к обсуждению:''' учителей географии, работающих по УМК "Сферы" | ||
| + | |||
| + | * '''''Аннотация конкурсной работы........''''' | ||
| + | С 2007 года в МОУ сш № 59 применяется новый учебный комплект по географии УМК «Сферы». Работа с новым УМК предоставляет возможность изучать предмет на основе работы в едином информационном поле, реализованном через взаимосвязь всех компонентов комплекта, облегчает поиск, освоение и интерпретацию информации, изменяет роль и функцию учителя от носителя и транслятора информации к организатору учебной деятельности. | ||
* '''''Перечень представленных материалов........''''' | * '''''Перечень представленных материалов........''''' | ||
Версия 18:28, 20 сентября 2011
ФИО: Сучкова Галина Владимировна
Город Тольятти
Место работы: МОУ сш №59
Должность: учитель географии
Электронная почта: GSuchkova@yandex.ru
Область профессиональных интересов: география, экономика
Мои увлечения: чтение книг, прогулки на лыжах, вышивка
Мой вклад в Интернет:
Приглашаю к обсуждению: учителей географии, работающих по УМК "Сферы"
- Аннотация конкурсной работы........
С 2007 года в МОУ сш № 59 применяется новый учебный комплект по географии УМК «Сферы». Работа с новым УМК предоставляет возможность изучать предмет на основе работы в едином информационном поле, реализованном через взаимосвязь всех компонентов комплекта, облегчает поиск, освоение и интерпретацию информации, изменяет роль и функцию учителя от носителя и транслятора информации к организатору учебной деятельности.
|
Моя визитная карточка Город Тольятти
Приглашаю к обсуждению: учителей географии, работающих по УМК "Сферы"
С 2007 года в МОУ сш № 59 применяется новый учебный комплект по географии УМК «Сферы». Работа с новым УМК предоставляет возможность изучать предмет на основе работы в едином информационном поле, реализованном через взаимосвязь всех компонентов комплекта, облегчает поиск, освоение и интерпретацию информации, изменяет роль и функцию учителя от носителя и транслятора информации к организатору учебной деятельности.
|
