Участник:Тамара Черкашина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактический материал)
 
(не показаны 7 промежуточных версий 2 участников)
Строка 18: Строка 18:
  
  
=== Учебный проект  "Экология жилища" ===
+
'''Учебный проект  "Экология жилища"'''
  
  
== Анотация проекта ==
+
== Визитка проекта ==
    Проблема здорового жилища сейчас очень актуальна: всем  нам нужно знать экологический аспект ведения домашнего хозяйства.
+
[http://www.docme.ru/RXB5 Визитка учителя]
Интерес к улучшению качества жизни, красоте, удобству, функциональности и экологии жилища играет все большую роль в жизни современного человека. Не зря говорят - "мы создаем дома, а затем дома создают нас".
+
Наш дом должен служить нам местом комфортного отдыха после напряженного трудового дня. Качество жилища имеет, чуть ли не решающее значение для качества нашей жизни в целом.
+
Однако большую часть своей жизни мы проводим в помещениях, где отсутствуют природные механизмы самоочищения и вынуждены при этом дышать воздухом с высоким содержанием вредных для здоровья веществ.
+
Длительное нахождение в загрязненном помещении отрицательно сказывается на самочувствии и работоспособности человека, приводит к быстрой утомляемости и снижению концентрации и внимания.
+
Проблемам здорового жилища и здорового образа жизни посвящено немало работ. На протяжении столетий организм горожан адаптировался к условиям закрытых помещений, в которых, в зависимости от регионов земного шара, создаются своеобразные газовые, температурные, световые и физико-химические условия жилищной среды.
+
Новые экологические условия наложили отпечаток на физиологию и психику современного человека. Известно, что любая среда оказывает мощное влияние на человека, формируя его облик, характер, поведение и состояние здоровья.
+
 
+
== Цель проекта ==
+
   
+
  Изучить проблемы «здорового» жилища, рассмотреть экологические аспекты ведения домашнего хозяйства, вопросы экологии в современных квартирах, предложить комплекс несложных мероприятий, выполнение которых позволит заметно повысить качество воздуха в городских квартирах.
+
== Задача == 
+
 
+
  Разработать рекомендации по улучшению экологической обстановки в квартире.
+
  
 
== Презентация учителя ==
 
== Презентация учителя ==
 +
[http://www.docme.ru/LXB5 презентация учителя]
  
== Исследования учащихся по теме ==  
+
== [[Исследование учащихся по теме Влияет ли жилище на здоровье человека]]==
   
+
  В классах Были проведенены исследование на предмет грамотности школьников в вопросах «экологии жилища» и как следствие этого – отношения учеников к собственному здоровью.
+
Для этого я использовался тест «В здоровом доме – здоровая семья». Были опрошены 50 учеников различных возрастных категорий: 10 «Б» класса; 10 «А» и 11 «А» классов.
+
Полученные результаты показывают, что большинство опрошенных подростков не имеют полное представление о здоровом образе жизни, не соблюдают элементарные правила гигиены окружающей их среды.
+
Так, например, учащиеся нечасто вытирают пыль  и проводят влажную уборку в своих квартирах (52% учащихся -1 раз в месяц; 40% учащихся- 1 раз в неделю и лишь 8% - 1 раз в день); всего 9% опрошенных знают и применяют для проветривания помещения «сквозное проветривание», 38% - открывают форточку лишь в одной комнате, а 53% - включают кондиционер); 64% подростков – для избавления от неприятных запахов пользуются освежителями воздуха, 32% -ДЕЗОДОРАНТАМИ! и только 4% - знают об озонаторах.
+
Опрос наглядно показал, как дети относятся к своему здоровью – все 100% каждый день смотрят телевизор – 43% - 2 часа в день, 35% - 3 часа в день, 22% - 1 час в день; С компьютером «общаются»  каждый день – 48% (!) учащихся, 12% - каждые выходные и 40%  - только по мере необходимости. Тем временем, прогулки на свежем воздухе – каждый день – совершает 36% школьников, в выходные – 24%, а 40%  - гуляют по дороге в школу.
+
Все вышеперечисленные «факты» отношения учеников к «своему жилищу» и собственному здоровью приводят к увеличению заболеваний верхних дыхательных путей: 49 % - болеют 1 раз в полгода (т.е. 2 раза в год); 15% - каждый месяц  и 36% - один раз в год.
+
+
  
 
== Дидактический материал ==
 
== Дидактический материал ==
 
+
[http://LearningApps.org/display?v=pn7gv4hnk01 Викторина по теме "Экология"]
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Лицей 67]]
 
[[Категория:Лицей 67]]

Текущая версия на 21:59, 14 октября 2015

IMG 1409.JPG

Содержание

Ф.И.О: Черкашина Тамара Алексеевна

Место работы: МБУ лицей 67

Должность: учитель биологии

Образование: высшее

Специализация: биология.валеология.


e-mail:cherkashinatamara@yandex.ru


интересы:цветоводство.кулинария.футбол


Учебный проект "Экология жилища"


Визитка проекта

Визитка учителя

Презентация учителя

презентация учителя

Исследование учащихся по теме Влияет ли жилище на здоровье человека

Дидактический материал

Викторина по теме "Экология"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/