Участник:Трилевич Евгения

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Трилевич Евгения Алексеевна

* Город: Тольятти, Самарская обл.

* Место работы: МОУ средняя школа №27

* Должность:учитель физики, ОПД.

* Мои увлечения: в свободное от работы время я шью, занимаюсь детьми

* Стаж работы: 10 лет.

* Участие в конкурсах: IT-activity 2009/2010 год.

Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя,

а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том,

то он есть, должен быть и не может быть иным.

Л.Н.Толстой.

Профессия учитель... Что это? Работа или призвание? Мне кажется, что это образ жизни. А как иначе объяснить то, что ученикам своим мы уделяем времени больше,чем собственным детям, школьные проблемы становятся личными, и мы не перестаём думать о школе ни на минуту? Так почему я выбрала профессию учителя, которая требует столько сил и отдачи?

Я никогда не задумывалась об этом всерьёз. Для меня это было очень естественно. Моя мама - учитель. Она большую часть своей жизни посвятила школе, и я с самого детства проникалась атмосферой школьной жизни. Помню, как мама брала нас с сестрой на школьные мероприятия: Новогодняя ёлка, "А ну-ка, девушки" и др. Они стали самыми яркими моментами моего детства. Я до сих пор помню все вечера, походы, будто это было вчера.

Когда я училась в десятом классе, к нам в школу пришла работать молодой учитель физики Попова Елена Сергеевна. Она была ещё студентка, но ёй удалось так нас увлечь и влюбить в свой предмет, что, закончив одиннадцатый класс, трое её учеников решили поступать в педагогический институт на физико-математических факультет. В их числе была и я.

Думала ли я тогда, что навсегда свяжу себя со школой? Тогда ещё нет. Это осознание пришло позже, когда, будучи студенткой третьего курса, я пришла в свою родную школу проходить педагогическую практику и осталась работать по сей день.

Так почему, единожды попав в школу, я осталась здесь уже на десять лет? Просто школа "затягивает", сростается с тобой на генном уровне, и уже невозможно разделить эти два понятия "я" и "школа".
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/