|
|
| (не показаны 89 промежуточных версий 3 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | <!---------------------------------------------------------->
| + | '''Город:''' ''Тольятти'' |
| | | | |
| − | __NOTOC__
| + | '''ФИО:''' ''Бугрова Ирина Петровна'' |
| − | {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 99%; background-color:#FFEC8B; border: 1px solid #C71585; height: 60px" |
| + | |
| − | |
| + | |
| − | | <p style="text-align:center;font-size:200%;color:#C71585;">'''ЛЕТНЯЯ ШКОЛА - 2008 - ТОЛЬЯТТИ'''</p>
| + | |
| − | [[Изображение:LetoSchool2.jpg]]
| + | |
| | | | |
| − | __NOTOC__
| + | '''Место работы:''' ''[https://www.tgl.net.ru/ МАОУ ДПО Центр информационных технологий]'' |
| | | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | '''Должность:''' ''заведующий отделом информационно-технологического сопровождения'' |
| − | | style="width: 49%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
| + | |
| | | | |
| − | ===<center>'''СЕМИНАР-ТРЕНИНГ'''</center>===
| |
| − | <center> '''"Использование сетевых сервисов Интернет в учебной и проектной деятельности"'''</center>
| |
| | | | |
| − | ---- | + | Один из основных вопросов профессиональной деятельности - '''методическое и технологическое сопровождение официальных сайтов образовательной организации.''' |
| − | <p align=right>'' Я интересуюсь будущим, потому что собираюсь провести в нём всю оставшуюся жизнь.''<br>
| + | |
| − | ''Чарльз Ф. Кеттерлинг''</p>
| + | |
| | | | |
| − | '''Основные задачи тренинга:''' | + | '''Актуально по теме:''' |
| − | #Получить представление об основных типах социальных сервисов;
| + | |
| − | #Проанализировать возможности использования основных типов социальных сервисов в педагогической практике;
| + | |
| − | #Разработать примеры заданий для работы школьников в среде социальных сообществ.
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | ''Тренеры:''
| + | |
| − | *Бугрова И.П.
| + | |
| − | *Лобода С.Ю.
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | {| border=3 width=100% align=center
| + | |
| − | |
| + | |
| − | {| border=0 width=98% align=center
| + | |
| − | |
| + | |
| | | | |
| − | === <center>'''ПРОГРАММА ТРЕНИНГА''' </center>===
| + | '''[https://www.tgl.net.ru/workshop/ Официальная веб-среда образовательной организации]''' (интерактивный семинар для администраторов официальных сайтов ОУ |
| − | ----
| + | |
| | | | |
| − | * "В бескончность. И дальше..." или разбираемся, что такое сетевое сообщество?
| + | '''[https://www.tgl.net.ru/pro-ofsite/ Перечень нормативных документов]''', регламентирующих требования к структуре и контенту официального сайта образовательной организации |
| − | * "Что это за странные формы жизни..." или Знакомимся с сетевыми социальными сервисами
| + | |
| − | * "Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов
| + | |
| − | * "...(графвиз)" ... или опредяем место сервисам на своём уроке
| + | |
| − | * "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
| + | |
| − | * "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги
| + | |
| − | ----
| + | |
| − |
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | |}
| + | |
| | | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | '''[https://www.tgl.net.ru/f1/ F1]''' (Информационно-методические материалы. Инструкции; Инструменты для администратора официального сайта ОО) |
| − | | style="width: 100%; background-color:#fed; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
| + | |
| | | | |
| − | ==='''РЕСУРСЫ ТРЕНИНГА'''===
| + | '''[https://www.tgl.net.ru/f1/codes/ Готовые коды]''' некоторых страниц для официальных сайтов ОО |
| − | ----
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | |}
| + | |
| | | | |
| − | {| border=3 width=100% align=center
| |
| − | |
| |
| − | {| border=0 width=98% align=center
| |
| − | |
| |
| | | | |
| − | ==='''БИБЛИОТЕКА ТРЕНИНГА'''===
| |
| − | ----
| |
| − | * []
| |
| − | * []
| |
| − | * []
| |
| − | * []
| |
| − | * []
| |
| − | ----
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| | | | |
| − | ----
| + | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] |
| − | | style="width: 49%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
| + | |
| − | | + | |
| − | ===<center>'''МАСТЕР-КЛАСС'''</center>===
| + | |
| − | <center> '''по размещению материалов в сети''' </center><br>
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | <p align=right>'' Чтобы понять что-нибудь, нужно это сделать.''<br>
| + | |
| − | ''Софокл''</p>
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | '''Основные задачи мастер-класса:'''
| + | |
| − | #Получить представление об основных типах социальных сервисов;
| + | |
| − | #Получить первоначальные навыки по работе:
| + | |
| − | #* в wiki, googledocs, grafviz, blogger;
| + | |
| − | #Разместить выполненные задания в указанных сервисах.<br><br>
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | ''Мастера:''
| + | |
| − | *Бугрова И.П.
| + | |
| − | *Лобода С.Ю.
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | | + | |
| − | {| border=3 width=100% align=center
| + | |
| − | |
| + | |
| − | {| border=0 width=98% align=center
| + | |
| − | |
| + | |
| − | | + | |
| − | ==='''ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА'''===
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | * "В бескончность. И дальше..." или разбираемся, что такое сетевое сообщество?
| + | |
| − | * "Что это за странные формы жизни..." или Знакомимся с сетевыми социальными сервисами
| + | |
| − | * "Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов
| + | |
| − | * "...(графвиз)" ... или опредяем место сервисам на своём уроке
| + | |
| − | * "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
| + | |
| − | * "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги
| + | |
| − | ----
| + | |
| − |
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | | + | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | |
| − | | style="width: 100%; background-color:#fed; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
| + | |
| − | | + | |
| − | ==='''РЕСУРСЫ МАСТЕР-КЛАССА'''===
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | ---- | + | |
| − | |}
| + | |
| − | | + | |
| − | {| border=3 width=100% align=center
| + | |
| − | |
| + | |
| − | {| border=0 width=98% align=center
| + | |
| − | |
| + | |
| − | ==='''БИБЛИОТЕКА МАСТЕР-КЛАССА'''===
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | * []
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | | + | |
| − | __NOTOC__
| + | |
| − | | + | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | |
| − | {| border=3 width=100% align=center
| + | |
| − | |
| + | |
| − | {| border=0 width=98% align=center
| + | |
| − | |
| + | |
| − | | + | |
| − | === <center> '''СТРАНИЦЫ ГРУПП''' </center>===
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | * Группа № 1. "Название"
| + | |
| − | * Группа № 2. "Название"
| + | |
| − | * Группа № 3. "Название"
| + | |
| − | * Группа № 4. "Название"
| + | |
| − | * Группа № 5. "Название"
| + | |
| − | ----
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | |}
| + | |
| − | |}
| + | |
