Участник:Irina

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 104: Строка 104:
 
==='''ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА'''===  
 
==='''ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА'''===  
 
----
 
----
''Читайте здесь о наших делах в ТолВики и присоединяйтесь к нам''
+
* "В бескончность. И дальше..." или  разбираемся, что такое сетевое сообщество?
 +
* "Что это за странные формы жизни..." или Знакомимся с сетевыми социальными сервисами
 +
* "Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов
 +
* "...(графвиз)"  ... или опредяем место сервисам на своём уроке
 +
* "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
 +
* "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги
 
----
 
----
 
   
 
   
Строка 136: Строка 141:
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
 
----
 
 
----
 
----
 
|}
 
|}

Версия 12:54, 24 августа 2008


ЛЕТНЯЯ ШКОЛА - 2008 - ТОЛЬЯТТИ

LetoSchool2.jpg


СЕМИНАР-ТРЕНИНГ

"Использование сетевых сервисов Интернет в учебной и проектной деятельности"

Я интересуюсь будущим, потому что собираюсь провести в нём всю оставшуюся жизнь.
Чарльз Ф. Кеттерлинг

Основные задачи тренинга:

  1. Получить представление об основных типах социальных сервисов;
  2. Проанализировать возможности использования основных типов социальных сервисов в педагогической практике;
  3. Разработать примеры заданий для работы школьников в среде социальных сообществ.

Тренеры:

  • Бугрова И.П.
  • Лобода С.Ю.

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА


  • "В бескончность. И дальше..." или разбираемся, что такое сетевое сообщество?
  • "Что это за странные формы жизни..." или Знакомимся с сетевыми социальными сервисами
  • "Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов
  • "...(графвиз)" ... или опредяем место сервисам на своём уроке
  • "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
  • "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги

РЕСУРСЫ ТРЕНИНГА


  • []
  • []
  • []
  • []
  • []

БИБЛИОТЕКА ТРЕНИНГА


  • []
  • []
  • []
  • []
  • []


МАСТЕР-КЛАСС

по размещению материалов в сети


Чтобы понять что-нибудь, нужно это сделать.
Софокл


Основные задачи мастер-класса:

  1. Получить представление об основных типах социальных сервисов;
  2. Получить первоначальные навыки по работе:
    • в wiki, googledocs, grafviz, blogger;
  3. Разместить выполненные задания в указанных сервисах.


Мастера:

  • Бугрова И.П.
  • Лобода С.Ю.

ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА


  • "В бескончность. И дальше..." или разбираемся, что такое сетевое сообщество?
  • "Что это за странные формы жизни..." или Знакомимся с сетевыми социальными сервисами
  • "Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов
  • "...(графвиз)" ... или опредяем место сервисам на своём уроке
  • "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
  • "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги

РЕСУРСЫ МАСТЕР-КЛАССА


  • []
  • []
  • []
  • []
  • []

БИБЛИОТЕКА МАСТЕР-КЛАССА

  • []
  • []
  • []
  • []
  • []


СТРАНИЦЫ ГРУПП


  • Группа № 1. "Название"
  • Группа № 2. "Название"
  • Группа № 3. "Название"
  • Группа № 4. "Название"
  • Группа № 5. "Название"

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/