Участник Косенкова Елена Александровна
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение:100_1238.JPG|thumb|Косенкова Е.А.]] | + | <div style="background-color: Cyan">[[Изображение:100_1238.JPG|thumb|Косенкова Е.А.]] |
| − | '''ФИО''': Косенкова Елена Александровна | + | '''ФИО''':<span style="color:Crimson ">'''Косенкова Елена Александровна'''</span> |
'''Город''': Тольятти Самарская область | '''Город''': Тольятти Самарская область | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
'''Жизненный девиз''': «Поступай с людьми так, как хотела бы, чтобы поступали с тобой» | '''Жизненный девиз''': «Поступай с людьми так, как хотела бы, чтобы поступали с тобой» | ||
| − | + | '''Моё педагогическое кредо''':«Век живи, век учись» | |
'''Область профессиональных интересов''': Использование ИКТ и проектных технологий на уроках географии. | '''Область профессиональных интересов''': Использование ИКТ и проектных технологий на уроках географии. | ||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
'''Участие в конкурсах педагогического мастерства''': | '''Участие в конкурсах педагогического мастерства''': | ||
| − | + | *2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/integrirovannyj_urok_po_geografii_i_biologii_na_temu_tropinkami_samarskoj_luki/30-1-0-2340 ''Предметы интегрированные.'' Тропинками Самарской Луки]не завершён | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | <big><center><span style="color:Crimson ">'''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"'''</span></center></big> | |
| + | |||
| − | |||
Я – учитель в третьем поколении. Дедушка и мама, учителя русского языка и литературы.С детства, еще в садике, я точно знала, кем буду, когда вырасту. Все мое детство и юношество прошло в школе, среди учителей. | Я – учитель в третьем поколении. Дедушка и мама, учителя русского языка и литературы.С детства, еще в садике, я точно знала, кем буду, когда вырасту. Все мое детство и юношество прошло в школе, среди учителей. | ||
| Строка 32: | Строка 30: | ||
В многообразии географических проблем мне больше всего импонируют вопросы этнографии: знакомство с обычаями, нравами народов различных стран, процессы размещения населения по земному шару. | В многообразии географических проблем мне больше всего импонируют вопросы этнографии: знакомство с обычаями, нравами народов различных стран, процессы размещения населения по земному шару. | ||
Кроме работы, у меня есть еще одно увлечение. Я люблю накормить свое семейство вкусненькими пирожками из духовки. Экспериментирую с различными начинками и формами. К сожалению, одного выходного на мое увлечение не хватает. | Кроме работы, у меня есть еще одно увлечение. Я люблю накормить свое семейство вкусненькими пирожками из духовки. Экспериментирую с различными начинками и формами. К сожалению, одного выходного на мое увлечение не хватает. | ||
| − | На протяжение 10 лет моего преподавания ни один день не сомневалась в том, что это моя профессия. Несмотря на все трудности в нашем нелегком труде я с радостью каждый день шагаю на работу. | + | На протяжение 10 лет моего преподавания ни один день не сомневалась в том, что это моя профессия. Несмотря на все трудности в нашем нелегком труде я с радостью каждый день шагаю на работу.</div> |
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
| + | [[Категория:Педагоги]] | ||
Версия 23:30, 25 декабря 2009
ФИО:Косенкова Елена Александровна
Город: Тольятти Самарская область
Место работы: МОУ школа №5
Должность: учитель географии
Стаж педагогической работы: 12 лет сайт МОУ школа №5]
Жизненный девиз: «Поступай с людьми так, как хотела бы, чтобы поступали с тобой» Моё педагогическое кредо:«Век живи, век учись» Область профессиональных интересов: Использование ИКТ и проектных технологий на уроках географии.
Мои увлечения: люблю экспериментировать на кухне, нравиться путешествовать.
Участие в конкурсах педагогического мастерства:
- 2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков Предметы интегрированные. Тропинками Самарской Лукине завершён
Я – учитель в третьем поколении. Дедушка и мама, учителя русского языка и литературы.С детства, еще в садике, я точно знала, кем буду, когда вырасту. Все мое детство и юношество прошло в школе, среди учителей. Но на выбор предмета оказал большое влияние отец. Вместе с ним мы ходили в походы и в лес, но не только за грибами и ягодами. Мы собирали различные палки, веточки и делали из них красивые поделки. Папа привил мне любовь к природе и бережному отношению к ней. В многообразии географических проблем мне больше всего импонируют вопросы этнографии: знакомство с обычаями, нравами народов различных стран, процессы размещения населения по земному шару. Кроме работы, у меня есть еще одно увлечение. Я люблю накормить свое семейство вкусненькими пирожками из духовки. Экспериментирую с различными начинками и формами. К сожалению, одного выходного на мое увлечение не хватает.
На протяжение 10 лет моего преподавания ни один день не сомневалась в том, что это моя профессия. Несмотря на все трудности в нашем нелегком труде я с радостью каждый день шагаю на работу.
