Участник конкурса:Астафьева Ольга

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Аннотация конкурсной работы)
Строка 1: Строка 1:
'ФИО:''' Астафьева Ольга Юрьевна                                                                                                                   
+
ФИО:''' Астафьева Ольга Юрьевна                                                                                                                   
+
                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                 
+
 
'''Город Тольятти'''  
 
'''Город Тольятти'''  
 
  
 
'''Место работы:''' [http://vesta-tlt.narod.ru/ МОУ прогимназия №208 "Веста"]  
 
'''Место работы:''' [http://vesta-tlt.narod.ru/ МОУ прогимназия №208 "Веста"]  
 
  
 
'''Должность:''' учитель начальных классов
 
'''Должность:''' учитель начальных классов
 
  
 
'''Область профессиональных интересов:''' Развитие творческих способностей младших школьников по развивающей системе Л.В. Занкова
 
'''Область профессиональных интересов:''' Развитие творческих способностей младших школьников по развивающей системе Л.В. Занкова
  
 
'''Мои увлечения:''' спорт, литература
 
'''Мои увлечения:''' спорт, литература
 
  
 
'''Мой вклад в Интернет:''' локальный координатор во Всероссийской эвристической дистанционной олимпиаде "Эйдос"''
 
'''Мой вклад в Интернет:''' локальный координатор во Всероссийской эвристической дистанционной олимпиаде "Эйдос"''
 
  
 
'''Приглашаю к обсуждению:'''  
 
'''Приглашаю к обсуждению:'''  
 
  
 
'''Аннотация конкурсной работы''' Предметная область: математика
 
'''Аннотация конкурсной работы''' Предметная область: математика
Строка 32: Строка 25:
 
• Отрабатывать вычислительные навыки
 
• Отрабатывать вычислительные навыки
 
• Развивать мышление, внимание, самостоятельность
 
• Развивать мышление, внимание, самостоятельность
 
 
 
На этапах – устный счёт, закрепление полученных знаний используется мультимедийный учебник «Математика. 2 класс» из серии «Начальная школа с целью повышения эффективности усвоения учебного материала.
 
На этапах – устный счёт, закрепление полученных знаний используется мультимедийный учебник «Математика. 2 класс» из серии «Начальная школа с целью повышения эффективности усвоения учебного материала.
 
На этапе знакомства с новым материалом – учимся работать с информацией учебника с целью исследования  закономерностей  построения таблицы умножения.
 
На этапе знакомства с новым материалом – учимся работать с информацией учебника с целью исследования  закономерностей  построения таблицы умножения.

Версия 22:34, 14 января 2009

ФИО: Астафьева Ольга Юрьевна

Город Тольятти

Место работы: МОУ прогимназия №208 "Веста"

Должность: учитель начальных классов

Область профессиональных интересов: Развитие творческих способностей младших школьников по развивающей системе Л.В. Занкова

Мои увлечения: спорт, литература

Мой вклад в Интернет: локальный координатор во Всероссийской эвристической дистанционной олимпиаде "Эйдос"

Приглашаю к обсуждению:

Аннотация конкурсной работы Предметная область: математика Тема урока: Табличное умножение. Умножение на 3. Возраст: 2 класс Тип урока: интегрированный.

Цели и задачи:

• Составить таблицу умножения на 3. • Выявить закономерность построения таблицы • Научиться пользоваться таблицей умножения на 3. • Отрабатывать вычислительные навыки • Развивать мышление, внимание, самостоятельность На этапах – устный счёт, закрепление полученных знаний используется мультимедийный учебник «Математика. 2 класс» из серии «Начальная школа с целью повышения эффективности усвоения учебного материала. На этапе знакомства с новым материалом – учимся работать с информацией учебника с целью исследования закономерностей построения таблицы умножения. На этапе проверки усвоения изученного материала используются тренировочные упражнения, предлагаемые в мультимедийном учебнике «Математика. 2класс», которые позволяют педагогу организовать процесс проверки и оценки знаний, умений и навыков учащихся, полученных на уроке.

Использование ИКТ на уроке: • Повышает интерес учащихся к изучаемому материалу, тем самым способствует его лучшему усвоению. • Помогает выстроить индивидуальную работу педагогу с учащимися • Ускоряет процесс отработки навыка • Позволяет осуществлять контроль за знаниями учащихся • Способствует рациональному распределению времени на уроке • Формирует информационную компетентность

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/