Участник конкурса:Демидова Светлана
| Строка 32: | Строка 32: | ||
==Аннотация конкурсной работы== | ==Аннотация конкурсной работы== | ||
| − | + | ===урок геометрии в 10 классе (физико-математический профиль)=== | |
| + | Тема урока: «Построение сечений многогранников» | ||
| + | |||
| + | Цели урока Воспитательные: | ||
| + | |||
| + | • воспитание познавательной потребности, интереса к предмету; | ||
| + | |||
| + | • воспитание аккуратности. | ||
| + | |||
| + | Образовательные: | ||
| + | |||
| + | • отработать навыки решения задач на построение сечений многогранников; | ||
| + | |||
| + | • проверить знание теоретического материала о многогранниках (тетраэдр, параллелепипед); | ||
| + | |||
| + | • закрепить правила построения сечений. | ||
| + | |||
| + | Развивающие: | ||
| + | |||
| + | • совершенствовать навыки самостоятельной работы; | ||
| + | |||
| + | • развивать пространственное воображение, внимание, наблюдательность, память, логическое мышление. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | * '''''Перечень представленных материалов........''''' | ||
| + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/9/9a/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_10_%D1%81%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.doc Открытый урок] | ||
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | [[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | ||
Версия 20:51, 17 февраля 2009
ФИО: Демидова Светлана Александровна
Город: Тольятти
Место работы: МОУ гимназия №77
Должность: учитель математики и информатики
Электронная почта: svetlanka_sew@mail.ru
Область профессиональных интересов: совершенствование профессиональных навыков
Мои увлечения: создание мультимедийных уроков
Мой вклад в Интернет:
Пути реализации информационных технологий на уроках математики
Приглашаю к обсуждению:
Аннотация конкурсной работы
урок геометрии в 10 классе (физико-математический профиль)
Тема урока: «Построение сечений многогранников»
Цели урока Воспитательные:
• воспитание познавательной потребности, интереса к предмету;
• воспитание аккуратности.
Образовательные:
• отработать навыки решения задач на построение сечений многогранников;
• проверить знание теоретического материала о многогранниках (тетраэдр, параллелепипед);
• закрепить правила построения сечений.
Развивающие:
• совершенствовать навыки самостоятельной работы;
• развивать пространственное воображение, внимание, наблюдательность, память, логическое мышление.
- Перечень представленных материалов........
