Участник конкурса:Маинскова Татьяна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 42: Строка 42:
 
Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс. (смотреть  [http://docs.google.com/Doc?id=dd2zw6jr_0g8fpc2ck])  
 
Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс. (смотреть  [http://docs.google.com/Doc?id=dd2zw6jr_0g8fpc2ck])  
  
Презентация урока ([смотреть http://docs.google.com/Presentation?id=dd2zw6jr_1kjwz2fc5])
+
Презентация урока (смотреть [http://docs.google.com/Presentation?id=dd2zw6jr_1kjwz2fc5])
  
 
Руководство пользователя электронной интерактивной рабочей тетради (смотреть)
 
Руководство пользователя электронной интерактивной рабочей тетради (смотреть)
Строка 51: Строка 51:
 
   
 
   
  
 
+
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
+
+
 
   
 
   
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]

Текущая версия на 13:25, 16 июля 2009


Фото участника

ФИО: Маинскова Татьяна Петровна


Город: Тольятти


Место работы: МОУ школа №80


Должность: учитель географии


Электронная почта: Mainskova51@gmail.com


Область профессиональных интересов: География города Тольятти и его окрестностей, география Самарской области, научно-исследовательские работы учащихся


Мои увлечения: Походы, экскурсии, музей истории Комсомольского района имени Мурысева


Мой вклад в Интернет:


Приглашаю к обсуждению:


  • Аннотация конкурсной работы........Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс.

Цель урока: Определить особенности географического положения области, долю области по размерам территории и её место на карте России и познакомить с историей исследования области. Закрепить умения и навыки работы с картами по определению географического положения области, определению географических координат и расстояний; различными источниками информации. Воспитывать чувство любви и гордости за «малую Родину». На уроке используется электронная интерактивная рабочая тетрадь "География Самарской области" для учащихся 8-9 классов. Данное пособие можно использовать комплексно при изучении многих тем, как например:рельеф, полезные ископаемые, климат,водные объекты, почвы,административное деление области, промышленность, сельское хозяйство и т.д. При проведение урока с одним компьютером и проектором, содержание материала проектируется на экран, а также можно закреплять изученный материал с помощью электронного пособия как всем классом, так и индивидуально. Второй вариант использования пособия - это закрепление по отдельным темам или в конце всего курса изучения географии Самарской области. Кроме того, данное пособие может быть использовано для работы дома, особенно, со слабоуспевающими детьми и часто болеющими.


  • Перечень представленных материалов........

Урок географии. "Самарская область. Географическое положение.Из истории исследования".8 класс. (смотреть [1])

Презентация урока (смотреть [2])

Руководство пользователя электронной интерактивной рабочей тетради (смотреть)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/