Участник конкурса:Шонина Галина Юрьевна

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск
Файл:Shonina.JPG
Шонина Г. Ю.

Город: Тольятти


Место работы: МОУ лицей №19 г. Тольятти


Должность: учитель русского языка и литературы


Электронная почта: shonina70@mail.ru


Область профессиональных интересов: использование инновационных технологий в образовательном процессе

Мои увлечения:


Мой вклад в Интернет: работы, размещенные на школьном сайте, 4 работы размещенные на сайте http://www.1september.ru в разделе "Открытый урок"

Приглашаю к обсуждению:


* Аннотация конкурсной работы........

Предметная область: литература

Тема урока (5 класс): Внеклассное чтение. А.С. Пушкин. Урок-конкурс «Сказка ложь, да в ней намек!»

Цели и задачи урока:

• систематизировать, обобщить знания о сказках, их художественном своеобразии; выявить знания, полученные в процессе изучения «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» (сюжет, основные образы, языковых средства, особенности литературной сказки, отличие ее от народной);

• способствовать дальнейшему овладению навыками выразительного, беглого, сознательного чтения;

• способствовать развитию коммуникативных навыков, умению работать в коллективе;

• воспитывать любовь к родному языку, русскому литературному наследию, в том числе гениальному наследию А.С. Пушкина;

• воспитывать умение воспринимать и ценить прекрасное.

Тип урока: обобщение и закрепление знаний; внеклассное чтение.

Урок построен в форме игры-викторины, поэтому все материалы в презентации представляют собой разного рода задания для учащихся.

Использование медиа-материалов помогает сделать данный урок ярким, эмоциональным, запоминающимся и интересным для учеников 5 класса.


* Перечень представленных материалов........

Компьютерная презентация (иллюстрации к сказкам Пушкина разных авторов;

фрагменты мультфильмов и фильмов по сказкам Пушкина;

фрагменты музыкальных произведений));

иллюстрации, выполненные учениками;

жетоны для оценивания ответов команд.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/