Участник конкурса:Яковчук Татьяна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 20 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]]  
+
[[Изображение:Tttt1.jpg|thumb|Яковчук Татьяна]]  
  
'''ФИО:'''Яковчук Татьяна Андреевна  
+
'''ФИО:''' Яковчук Татьяна Андреевна  
  
  
'''Город:'''Тольятти
+
'''Город:''' [http://gorod63.ru/ Тольятти]
  
  
'''Место работы:'''МОУ НШ ДС № 14  
+
'''Место работы:''' МОУ НШДС № 14  
  
  
'''Должность:'''Инструктор по физической культуре
+
'''Должность:''' Инструктор по физической культуре, учитель физической культуры
  
  
'''Электронная почта:'''chagrd14@edu.tgl.ru
+
'''Электронная почта:'''
  
 +
* chagrd14@edu.tgl.ru   
  
'''Область профессиональных интересов:'''
+
* TYakovchuk@rambler.ru
  
  
'''Мои увлечения:'''
+
'''Область профессиональных интересов:''' Здоровьесберегающие технологии, патриотическое воспитание детей, исследовательская и проектная деятельность во внеурочной деятельности.
  
  
'''Мой вклад в Интернет:'''  
+
'''Мои увлечения:''' муж, дети, фотография, дизайн, изодеятельность, спорт, IT - технологии, журналистика.
 +
 
 +
 
 +
'''Мой вклад в Интернет:''' [[Команда "Дошколята"|Участники конкурса "Детство без границ"]]
 +
 
 +
[[Участник:Ladushka,INC ID w174|Участники конкурса "Край родной в сети и сердце"]]
 +
 
 +
[[Участник - Команда "Якоря"|Участники конурса "Наш город"]]
  
  
Строка 29: Строка 37:
  
 
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''
 
* '''''Аннотация конкурсной работы........'''''
 +
 +
<font color="Red
 +
">'''Газета для продвинутых родителей «Подсолнух».'''</font>
 +
 +
Сейчас трудно вспомнить, что именно подтолкнуло создать газету в нашем учреждении. Многие факторы, слившись воедино, привели к конечному выводу – газета нужна всем: родителям, педагогам, детям. В ноябре 2006 года вышел первый выпуск газеты - газета для продвинутых родителей «Подсолнух». За первый год свет увидело семь экземпляров газеты. Мы выпускали их в количестве по 15 штук на одну группу (класс) в черно-белом варианте и 1 цветной вариант. Распечатывать газету помогали родители и руководство учреждения. Постепенно в процесс издания и выпуска газеты в качестве журналистов подключились педагоги, родители МОУ.
 +
 +
''Наши цели и  задачи:''
 +
 +
1. Повышение информационной компетентности родителей о работе НШ ДС № 14. Оказание родителям методической помощи в воспитании и образовании детей.
 +
 +
2. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта среди воспитателей.
 +
 +
3. Взаимодействие родителей, детей и педагогического коллектива с целью влияния на процессы, происходящие в МОУ посредством публикаций в газете.
 +
 +
4. Выражение творческого потенциала родителей, детей, педагогов.
 +
 +
Самыми восторженными и постоянными читателями оказались – дети. Особенно, если статьи или фотографии рассказывали о них. Каждый мечтал заполучить свой экземпляр газеты домой.  Так постепенно в процесс создания газеты активно подключились  дети. Младшие несли фотографии и рассказывали о делах, старшие (2-4 класс) уже писали статьи и проводили расследования. Было понятно, что этой работой нужно целенаправленно руководить. Ведь ее плоды решали многие воспитательные и образовательные задачи. В этот момент я занималась дипломной работой по теме «Метод проектов». Этот метод руководства в журналистике с детьми младшего школьного и старшего дошкольного возраста я считаю самым оптимальным.
 +
 +
Мое основное направление работы - физическая культура. Это специфический предмет, с очень узкой формой проведения. Метод проектов и наша газета позволила мне вынести многие образовательные и воспитательные задачи урока за рамки учебного часа. Повысить уровень компетенций детей в таких областях как Здоровьесберегающие технологии, основы Здорового образа жизни, правильного питания и т.д.
 +
Получилась классно-урочная форма работы с детьми плавно переходящая во внеурочную деятельность. Тема поднимается на уроке в форме беседы, дается задание на дом (чаще на каникулы). В виде краткосрочных проектов, с исследовательской деятельностью детей. Результат исследований – статьи в газете, презентация на классном часе и обсуждение на уроке. Так дети, играя в журналистов, учатся. Я не ограничиваю детей в выборе статей для газеты, часто идеи дают сами ученики, обсуждая актуальные темы для них.
 +
 +
Работая над статьей, ученики используют разнообразные источники информации:  СМИ, ИТ, интернет ресурсы, литературу, опрос и анкетирование собеседников. Для оформления результатов мы пользуемся программами: Office Word, PowerPoint, Publisher, HP Imaqe Zone Express, Adobe Photoshop и некоторыми другими. Несмотря на недостаточное оснащение компьютерной техникой МОУ, уже через год работы газеты многие ученики с 1 по 4 класс освоили основные навыки работы на компьютере, сканере, проекторе, фотоаппарате. Обучение проходило индивидуально, по подгруппам и при поддержке родителей.
 +
 +
''Наши цели и задачи на 2008 – 2009 учебный год:''
 +
 +
Данная работа проводится в целях поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции,  привлечения внимания детей к здоровому образу жизни в современном обществе посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности, направленной на изучение основ здоровьесберегающих технологий средствами информационных коммуникационных технологий.
 +
 +
''Задачи:''
 +
 +
Содействовать формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешной работы над газетой.
 +
 
 +
Повышать познавательную активность учащихся,  мотивацию к учебной и творческой деятельности.
 +
 +
Развивать у учащихся креативное мышление, умение интегрировать знания и применять их для решения нестандартных задач.
 +
 +
Формировать предпосылки позитивного отношения к жизни, стремления к успеху, желание вести здоровый образ жизни.
 +
 +
Формировать у детей информационную и социальную компетентности, умения в эффективном использовании ИТ. Знакомить с технологией работы с сетевыми сервисами Интернет.
 +
 +
'''''Надеемся, что наш опыт будет интересен и полезен для наших коллег!'''''
 +
[[Изображение:Тризулька.gif]]
  
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''
 
* '''''Перечень представленных материалов........'''''
 +
 +
Методические рекомендации для учителей физкультуры
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dg3pk8w_36fptcczcg]
 +
 +
Визитка проекта по газете
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dg3pk8w_14k8bfwvdb]
 +
 +
Глосарий работы над проектами
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dg3pk8w_15dhr2wv8d]
 +
 +
Газета 1 стр
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dg3pk8w_0f55ndgdq]
 +
 +
4стр
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dg3pk8w_4fk799rcr]
 +
 +
Презентация «Одежда лыжника»
 +
[http://docs.google.com/Presentation?docid=dg3pk8w_16ccwrk546&browserok=true]
 +
 +
Презентация "Техника безопасности"
 +
[http://docs.google.com/Presentation?docid=dg3pk8w_24q2r3z3hc&hl=ru&browserok=true]
 +
 +
Реферат Наянзиной
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dg3pk8w_8fwhkpqhd]
 +
 +
Реферат Борисов
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dg3pk8w_9fz2cfhgf]
 +
 +
Реферат Апресовой
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dg3pk8w_10f8p6hzqd]
 +
 +
Реферат  Завадской
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dg3pk8w_11cxzrctf9]
 +
 +
 +
  
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 +
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Текущая версия на 09:23, 17 июля 2009

Яковчук Татьяна

ФИО: Яковчук Татьяна Андреевна


Город: Тольятти


Место работы: МОУ НШДС № 14


Должность: Инструктор по физической культуре, учитель физической культуры


Электронная почта:

  • chagrd14@edu.tgl.ru
  • TYakovchuk@rambler.ru


Область профессиональных интересов: Здоровьесберегающие технологии, патриотическое воспитание детей, исследовательская и проектная деятельность во внеурочной деятельности.


Мои увлечения: муж, дети, фотография, дизайн, изодеятельность, спорт, IT - технологии, журналистика.


Мой вклад в Интернет: Участники конкурса "Детство без границ"

Участники конкурса "Край родной в сети и сердце"

Участники конурса "Наш город"


Приглашаю к обсуждению:


  • Аннотация конкурсной работы........

Газета для продвинутых родителей «Подсолнух».

Сейчас трудно вспомнить, что именно подтолкнуло создать газету в нашем учреждении. Многие факторы, слившись воедино, привели к конечному выводу – газета нужна всем: родителям, педагогам, детям. В ноябре 2006 года вышел первый выпуск газеты - газета для продвинутых родителей «Подсолнух». За первый год свет увидело семь экземпляров газеты. Мы выпускали их в количестве по 15 штук на одну группу (класс) в черно-белом варианте и 1 цветной вариант. Распечатывать газету помогали родители и руководство учреждения. Постепенно в процесс издания и выпуска газеты в качестве журналистов подключились педагоги, родители МОУ.

Наши цели и задачи:

1. Повышение информационной компетентности родителей о работе НШ ДС № 14. Оказание родителям методической помощи в воспитании и образовании детей.

2. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта среди воспитателей.

3. Взаимодействие родителей, детей и педагогического коллектива с целью влияния на процессы, происходящие в МОУ посредством публикаций в газете.

4. Выражение творческого потенциала родителей, детей, педагогов.

Самыми восторженными и постоянными читателями оказались – дети. Особенно, если статьи или фотографии рассказывали о них. Каждый мечтал заполучить свой экземпляр газеты домой. Так постепенно в процесс создания газеты активно подключились дети. Младшие несли фотографии и рассказывали о делах, старшие (2-4 класс) уже писали статьи и проводили расследования. Было понятно, что этой работой нужно целенаправленно руководить. Ведь ее плоды решали многие воспитательные и образовательные задачи. В этот момент я занималась дипломной работой по теме «Метод проектов». Этот метод руководства в журналистике с детьми младшего школьного и старшего дошкольного возраста я считаю самым оптимальным.

Мое основное направление работы - физическая культура. Это специфический предмет, с очень узкой формой проведения. Метод проектов и наша газета позволила мне вынести многие образовательные и воспитательные задачи урока за рамки учебного часа. Повысить уровень компетенций детей в таких областях как Здоровьесберегающие технологии, основы Здорового образа жизни, правильного питания и т.д. Получилась классно-урочная форма работы с детьми плавно переходящая во внеурочную деятельность. Тема поднимается на уроке в форме беседы, дается задание на дом (чаще на каникулы). В виде краткосрочных проектов, с исследовательской деятельностью детей. Результат исследований – статьи в газете, презентация на классном часе и обсуждение на уроке. Так дети, играя в журналистов, учатся. Я не ограничиваю детей в выборе статей для газеты, часто идеи дают сами ученики, обсуждая актуальные темы для них.

Работая над статьей, ученики используют разнообразные источники информации: СМИ, ИТ, интернет ресурсы, литературу, опрос и анкетирование собеседников. Для оформления результатов мы пользуемся программами: Office Word, PowerPoint, Publisher, HP Imaqe Zone Express, Adobe Photoshop и некоторыми другими. Несмотря на недостаточное оснащение компьютерной техникой МОУ, уже через год работы газеты многие ученики с 1 по 4 класс освоили основные навыки работы на компьютере, сканере, проекторе, фотоаппарате. Обучение проходило индивидуально, по подгруппам и при поддержке родителей.

Наши цели и задачи на 2008 – 2009 учебный год:

Данная работа проводится в целях поддержки деятельности, способствующей формированию у учащихся ключевых компетентностей, активной гражданской позиции, привлечения внимания детей к здоровому образу жизни в современном обществе посредством интеграции самостоятельной познавательной исследовательской и творческой деятельности, направленной на изучение основ здоровьесберегающих технологий средствами информационных коммуникационных технологий.

Задачи:

Содействовать формированию у школьников знаний и навыков, необходимых для успешной работы над газетой.

Повышать познавательную активность учащихся, мотивацию к учебной и творческой деятельности.

Развивать у учащихся креативное мышление, умение интегрировать знания и применять их для решения нестандартных задач.

Формировать предпосылки позитивного отношения к жизни, стремления к успеху, желание вести здоровый образ жизни.

Формировать у детей информационную и социальную компетентности, умения в эффективном использовании ИТ. Знакомить с технологией работы с сетевыми сервисами Интернет.

Надеемся, что наш опыт будет интересен и полезен для наших коллег! Тризулька.gif

  • Перечень представленных материалов........

Методические рекомендации для учителей физкультуры [1]

Визитка проекта по газете [2]

Глосарий работы над проектами [3]

Газета 1 стр [4]

4стр [5]

Презентация «Одежда лыжника» [6]

Презентация "Техника безопасности" [7]

Реферат Наянзиной [8]

Реферат Борисов [9]

Реферат Апресовой [10]

Реферат Завадской [11]

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/