Учебная задача Джишиашвили Надежда Станиславна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.)
(Ссылка на игру: https://learningapps.org/watch?v=omtonnx5)
Строка 61: Строка 61:
 
== Формулировка задания для учеников ==
 
== Формулировка задания для учеников ==
 
== Ссылка на игру ==
 
== Ссылка на игру ==
 +
https://learningapps.org/watch?v=omtonnx5
 +
 
== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
 
== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
  

Версия 22:47, 10 октября 2017


Учебная задача

Фамилия, имя, отчество: Джишиашвили Надежда Станиславна

Предмет: Учитель начальных классов

Класс:3

Тема:Однокоренные слова


Игра 1 (сервис Learningapps.org)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Закрепление

Форма работы

Индивидуальная работа

Место работы

  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Игра НАЙДИ АНТОНИМЫ

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Актуализация и систематизация знаний и умений учащихся

Игра 2 (сервис Learningapps.org)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Объяснение новой темы

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

https://learningapps.org/watch?v=omtonnx5

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Формирование систематизации знаний и умений учащихся

Игра 3 (сервис Learningapps.org)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Урок повторения и закрепления

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Индивидуальная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа

Формулировка задания для учеников

Закрепить знания и умения

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Тест (сервис Onlinetestpad.com)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на тест

тест "Однокоренные слова"

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Игра (сервис Onlinetestpad.com)

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Загадки о природе

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/