Учебная задача по теме Многоугольники
(→Распредели многоугольники по категориям, используя определения) |
(→Этап проверки знаний) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
== '''Распределение многоугольников по категориям''' == | == '''Распределение многоугольников по категориям''' == | ||
| − | == Этап | + | == Этап урока, на котором используется дидактический материал == |
| + | Проверка знаний | ||
== Форма работы == | == Форма работы == | ||
Версия 15:49, 1 ноября 2016
|
Распределение многоугольников по категориямЭтап урока, на котором используется дидактический материалПроверка знаний Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковРаспредели многоугольники по категориям, используя определения http://LearningApps.org/display?v=p0hfd9x6t16Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Свойства и признаки параллелограммаЭтап проверки знанийИндивидуальная работаВыберите и оставьте нужное:
Классная работаВыберите и оставьте нужное:
Установи соответствие между определением и категорией (свойство или признак параллелограмма )[1]Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Решение задач по теме "Сумма углов многоугольника"Контроль усвоения материалаПарная играВыберите и оставьте нужное:
Классная работаВыберите и оставьте нужное:
Реши преложенные задачи, применив формулу суммы углов многоугольникаhttp://LearningApps.org/display?v=p5ax8ze0316Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Многоугольники и их свойстваКонтроль усвоения материалаИндивидуальная работаВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Классная работаhttp://onlinetestpad.com/t/9076eb830f4344a08c21855bc5946307Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 2Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org
|
