Учебный проект:В тридесятом королевстве

Версия 16:46, 23 августа 2011 (просмотреть исходный код) Swetlana 77 (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) ← Предыдущая правка		Версия 16:47, 23 августа 2011 (просмотреть исходный код) Swetlana 77 (обсуждение | вклад) (→Другие документы) Следующая правка →
Строка 75:		Строка 75:
	== Другие документы ==		== Другие документы ==
−	[[Категория:Intel Обучение для будущего]]	+	[[Категория:Предметы научно-технического цикла]]

---

Версия 16:47, 23 августа 2011

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Информационные источники 13 Другие документы

Автор проекта

Бышова Надежда

Название проекта

В тридесятом государстве

Предмет, класс

математика, 6 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Друзья или недруги?

1. Проблемный вопрос:Нужна ли математике поэзия?
   1. Учебный вопрос: Какие стихотворения помогают нам понять правила и запомнить правила действий с десятичными дробями?
2. Проблемный вопрос:Куда же запятой деваться?
   1. Учебный вопрос:Как сложить или вычесть десятичные дроби?
   2. Учебный вопрос:На что надо обратить внимание при сложении и вычитании десятичных дробей?
   3. Учебный вопрос:Как делят десятичную дробь на число, на десятичную дробь?
   4. Учебный вопрос:На что надо обратить внимание при делении десятичных дробей?
3. Проблемный вопрос:Больше или меньше?
   1. Учебный вопрос:Как умножают десятичную дробь на число, на десятичную дробь?
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы