Учебный проект:Математический калейдоскоп

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 26: Строка 26:
 
''Основополагающий вопрос:'' Как учиться радостно?
 
''Основополагающий вопрос:'' Как учиться радостно?
  
#''Проблемный вопрос:''Как сшить 7 шапок?  
+
#''Проблемный вопрос:'' Как сшить 7 шапок?  
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 11:27, 23 августа 2011


Содержание

Автор проекта

Седова Тамара Ивановна

Название проекта

Математический калейдоскоп

Предмет, класс

Геометрия, алгебра, технология,

7,8 классы

Краткая аннотация проекта

Часто математика в школе многим из нас дается с трудом, кажется "сухой" и сложной. А где увлекательной стороны? Тогда и учение станет в радость. Вопрос "Как учиться радостно?" является основополагающим для данного проекта. Он рассчитан на учащихся 7,8 классов, родителей и всех неравнодушных к математике как науке, развивающей интеллект, логическое мышление, смекалку, самостоятельность, терпение, силу воли. Работа в проекте придаст уверенность в своих силах, ведь этот проект групповой. На протяжении всего времени работы в проекте ребятам представится возможность систематизировать и самостоятельно получить новые знания по предмету, применить их к реальной жизни, , проверить истинность различных положений, представить оформленные материалы во время защиты работ по окончании проекта. Стимулом к выполнению заданий будет оценивание не только со стороны организатора проекта, но и оценивание внутри группы, а также со стороны товарищей, родителей, гостей при защите работ.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как учиться радостно?

  1. Проблемный вопрос: Как сшить 7 шапок?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:• Как установить равновесие?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:• Где выход?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/