Учебный проект: Мария Шарапова - звезда мирового тенниса.
Zemlemer (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта, охватываемые предметные области) |
Zemlemer (обсуждение | вклад) (→Вводная презентация учителя) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
| − | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0ATcLXH9c1fJfZGNyOXZ6dmRfMjA5Nmd6YmYyZGs&hl=en_US презентация учителя] | |
| + | |||
==Формирующее и итоговое оценивание== | ==Формирующее и итоговое оценивание== | ||
(ссылки на документы, которые должны быть опубликованы на Google, т.е. должны быть изменены права на просмотр документов) | (ссылки на документы, которые должны быть опубликованы на Google, т.е. должны быть изменены права на просмотр документов) | ||
Версия 03:16, 13 января 2012
Автор проекта
Мишунин Олег
Название проекта
Кислород. История. Получение. Применение.
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учеников 9 класса. УМП можно использовать при изучении тем: Кислород Химические свойства кислорода Кислород.Общие сведения В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ и практическое освоение знаний о кислороде ученики ответят на вопросы: «Что такое кислород?», «Какие существуют изотопы кислорода?», «Какие химические свойства свойственны кислороду?», «как расширялись знания человечества о кислороде?». В рамках проекта ученики осваивают различные возможности химии, самостоятельно создадут электронный учебник по данному разделу химии. В ходе проектной деятельности студенты разовьют свои коммуникативные навыки, создадут совместные сетевые документы и вики-статьи.
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта, охватываемые предметные области
Основополагающий вопрос Что из себя представляет кислород? Проблемные вопросы 1.Что такое кислород? 2.С чем взаимодействует кислород в химических реакциях? 3.Где используется кислород? Учебные вопросы 1.Какова история кислорода? Каковы химические свойства кислорода? Каковы способы применения кислорода?
План проекта
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылки на документы, которые должны быть опубликованы на Google, т.е. должны быть изменены права на просмотр документов)
Работы учеников
(ссылки на документы, которые должны быть опубликованы на Google, т.е. должны быть изменены права на просмотр документов)
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
((ссылки на документы, которые должны быть опубликованы на Google, т.е. должны быть изменены права на просмотр документов)
