Учебный проект: Мария Шарапова - звезда мирового тенниса.
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
Изучить специальную литературу и статьи | Изучить специальную литературу и статьи | ||
Провести анкетирование обучающихся объединения | Провести анкетирование обучающихся объединения | ||
| − | «Акварелька. | + | «Акварелька". |
| − | + | ||
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
Версия 20:43, 29 февраля 2012
==Автор проекта ==Усачева Елена Анатольевна
==Название проекта==Знакомство обучающихся с видами и жанрами изобразительного искусства через использование технологии проектного обучения
Содержание |
Визитная карточка проекта
(ссылка на документ)
==Краткая аннотация проекта==«Изобразительное искусство – мир прекрасного» Как научиться его понимать? Рисунок - вид графики и вместе с этим основа всех видов изобразительного искусства.
Живопись (от рус. живо и писать) — один из древнейших видов изобразительного искусства, вид академических искусств, связанный с передачей зрительных образов посредством нанесения красок на твёрдую или гибкую основу; созданием изображения с помощью цифровых технологий; а также произведения искусства, выполненные такими способами.Виды изобразительного искусства:Живопись (работа выполненная в цвете, красками, на плоскости)�Графика (работа выполненная линиями, штрихами, на плоскости без красок)�Скульптура (работа выполненная в объеме путем высекания, лепки, отливки)�Архитектура (искусство создавать здания, сооружения, комплекс сооружений)�Декоративно-прикладное искусство (искусство украшать).�Жанры изобразительного искусства:Пейзаж – изображение природы. Бывает:�Морской,�Деревенский,�Архитектурный�,Городской�,По временам года�
==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==Как научиться понимать изобразительное искусство? С каких времен появилось искусство? Какие виды и жанры искусств вы знаете? Какие виды и жанры изобразительных искусств вы знаете?
План проекта
Познакомиться с основами и историей изобразительного искусства Определить какие виды и жанры существуют в изобразительном искусстве Изучить специальную литературу и статьи Провести анкетирование обучающихся объединения
«Акварелька".
Вводная презентация учителя
(ссылка на документ)
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылка на документ)
Работы учеников
(ссылка на документ)
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылка на документ)
