Учебный проект "Духовная сфера общества"
Аюпова (обсуждение | вклад) (→План проекта) |
Аюпова (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта== | ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта== | ||
| − | Зачем культура нам нужна? | + | Зачем культура нам нужна? |
| + | |||
| + | 1.Возможно ли существование современного общества без духовной культуры? | ||
| + | 2. Какое место в современном обществе занимает искусство? | ||
| + | 3. Можно ли прожить без образования? | ||
| + | 4.Зачем нам нужна наука? | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
Версия 20:46, 30 ноября 2011
Автор проекта
Аюпова Флюра Шавкятовна
Название проекта
Духовная сфера общества
Визитная карточка проекта
(ссылка на документ)
Краткая аннотация проекта
В проект входят разделы, связанные с понятием духовной жизни общества: наука, искусство, религия, образование.
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта
Зачем культура нам нужна?
1.Возможно ли существование современного общества без духовной культуры? 2. Какое место в современном обществе занимает искусство? 3. Можно ли прожить без образования? 4.Зачем нам нужна наука?
План проекта
I.Подготовительный этап
1. Определение дидактических целей 2. Подготовка публикации для родителей 3. Подготовка стартовой презентации, выявление потребностей учащихся
II. Основной этап (работа групп)
1.Подбор информации 2.Социологический опрос (учащиеся, родители,учителя) 3. Обработка информации 4.Подготовка отчета
III. Завершающий этап: Защита проектов
Вводная презентация учителя
(https://docs.google.com/present/edit?id=0AfHCMa1E_KHZZGM2NXdwc25fMWZ0aHZwd2dk&hl=en_US)
Формирующее и итоговое оценивание
(https://docs.google.com/present/edit?id=0AfHCMa1E_KHZZGM2NXdwc25fNDVjamhtNThnNw&hl=ru)
Работы учеников
(https://docs.google.com/present/edit?id=0AfHCMa1E_KHZZGM2NXdwc25fOTRkbjZ3enBjaA&hl=en_US)
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылки на документы)
