Учебный проект "Евгений Онегин –образ лишнего человек в романе. Презентация уч-ся"
Anysh (обсуждение | вклад) (Новая: ==Визитная карточка проекта== ссылка на документ) ==Краткая аннотация проекта== ==Исследуя главы роман...) |
Anysh (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
| − | + | Исследуя главы романа, определить существует ли процесс эволюции образа главного героя в романе и , если существует, то каков её результат | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Проанализировать 1и 8 главы романа «Евгения Онегина», раскрывающие эволюцию героя; | ||
Соотнести содержание глав романа с событиями, происходившими в то время, когда создавался роман; | Соотнести содержание глав романа с событиями, происходившими в то время, когда создавался роман; | ||
Выявить круг интересов героя; выявить общее и различное в образах Онегина и автора, их отношение к творчеству, труду, чтению, сопоставить образы Онегина и Ленского, выявить черты сходства и различия в характерах Татьяны и Онегина и оформить результат в таблицах. | Выявить круг интересов героя; выявить общее и различное в образах Онегина и автора, их отношение к творчеству, труду, чтению, сопоставить образы Онегина и Ленского, выявить черты сходства и различия в характерах Татьяны и Онегина и оформить результат в таблицах. | ||
Изучить работы исследователей об образе Евгения в романе Пушкина «Евгений Онегин»; | Изучить работы исследователей об образе Евгения в романе Пушкина «Евгений Онегин»; | ||
Подтвердить или опровергнуть гипотезу. | Подтвердить или опровергнуть гипотезу. | ||
| − | |||
| − | |||
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
Версия 14:03, 15 мая 2012
Содержание |
Визитная карточка проекта
ссылка на документ)
Краткая аннотация проекта
Исследуя главы романа, определить существует ли процесс эволюции образа главного героя в романе и , если существует, то каков её результат
Проанализировать 1и 8 главы романа «Евгения Онегина», раскрывающие эволюцию героя;
Соотнести содержание глав романа с событиями, происходившими в то время, когда создавался роман;
Выявить круг интересов героя; выявить общее и различное в образах Онегина и автора, их отношение к творчеству, труду, чтению, сопоставить образы Онегина и Ленского, выявить черты сходства и различия в характерах Татьяны и Онегина и оформить результат в таблицах.
Изучить работы исследователей об образе Евгения в романе Пушкина «Евгений Онегин»;
Подтвердить или опровергнуть гипотезу.
Вводная презентация учителя
(ссылка на документ)
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылка на документ)
Работы учеников
(ссылка на документ)
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылка на документ)
