Учебный проект "Евгений Онегин –образ лишнего человек в романе. Презентация уч-ся"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Anysh (обсуждение | вклад) (→Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта) |
Anysh (обсуждение | вклад) (→Вводная презентация учителя) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/1TJq-bHubBWAHOFFjELs-3SBS8HL1mEp8kPvTMabWsVo/present?pli=1&ueb=true#slide=id. | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1TJq-bHubBWAHOFFjELs-3SBS8HL1mEp8kPvTMabWsVo/present?pli=1&ueb=true#slide=id.p25 Презентация учителя] |
==Формирующее и итоговое оценивание== | ==Формирующее и итоговое оценивание== | ||
Текущая версия на 13:05, 29 мая 2012
Содержание |
Визитная карточка проекта
Краткая аннотация проекта
Исследуя главы романа, определить существует ли процесс эволюции образа главного героя в романе и , если существует, то каков её результат
Проанализировать 1и 8 главы романа «Евгения Онегина», раскрывающие эволюцию героя;
Соотнести содержание глав романа с событиями, происходившими в то время, когда создавался роман;
Выявить круг интересов героя; выявить общее и различное в образах Онегина и автора, их отношение к творчеству, труду, чтению, сопоставить образы Онегина и Ленского, выявить черты сходства и различия в характерах Татьяны и Онегина и оформить результат в таблицах.
Изучить работы исследователей об образе Евгения в романе Пушкина «Евгений Онегин»;
Подтвердить или опровергнуть гипотезу.
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
флешка
Работы учеников
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
Библиография:
