Учебный проект "Информатика вокруг нас"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 16: Строка 16:
 
== Вопросы, направляющие проект==
 
== Вопросы, направляющие проект==
 
'''Основополагающий вопрос''' Как компьютер понимает человека?
 
'''Основополагающий вопрос''' Как компьютер понимает человека?
#Проблемный вопрос:  
+
1. Проблемный вопрос:  
 
Учебные вопросы:
 
Учебные вопросы:
 
*
 
*
 
*
 
*
 
*
 
*
#
+
2. ''Проблемный вопрос:'' Как компьютер различает цвета?
#
+
Учебные вопросы:
 +
*Что такое RGB палитра и где она используется?
 +
*Что такое CMYK палитра и где она используется?
 +
*
 +
3.
  
 
==План проекта==
 
==План проекта==

Версия 15:54, 2 октября 2011

Содержание

Автор проекта

Михеева Ольга Павловна

Название проекта

2*2=10 или Как компьютер понимает человека?

Предметная область

Информатика, тема "Информация, информационные процессы"

Визитная карточка проекта

Краткая аннотация проекта

Современный человек пользуется средствами вычислительной техники на каждом шагу - в быту, на работе и отдыхе. Цифровые фотографии, цифровое видео и телевидение, цифровые музыка и мультипликация, передача информации на расстоянии, обработка огромных массивов данных и так далее. Любая информация, в конечном итоге, преобразуется в набор всего лишь двух простых символов 0 и 1. Как компьютер "слышит", "видит" и "понимает" человека и предстоит разобраться в данном проекте!

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос Как компьютер понимает человека? 1. Проблемный вопрос: Учебные вопросы:

2. Проблемный вопрос: Как компьютер различает цвета? Учебные вопросы:

  • Что такое RGB палитра и где она используется?
  • Что такое CMYK палитра и где она используется?

3.

План проекта

Оценивание в проекте

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по сопровождению проекта

Ресурсы по сопровождению проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/