Учебный проект "Информатика вокруг нас"

Версия 16:06, 2 октября 2011

Автор проекта

Михеева Ольга Павловна

Название проекта

2*2=10 или Как компьютер понимает человека?

Предметная область

Информатика, тема "Информация, информационные процессы"

Визитная карточка проекта

Краткая аннотация проекта

Современный человек пользуется средствами вычислительной техники на каждом шагу - в быту, на работе и отдыхе. Цифровые фотографии, цифровое видео и телевидение, цифровые музыка и мультипликация, передача информации на расстоянии, обработка огромных массивов данных и так далее. Любая информация, в конечном итоге, преобразуется в набор всего лишь двух простых символов 0 и 1. Как компьютер "слышит", "видит" и "понимает" человека и предстоит разобраться в данном проекте!

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос Как компьютер понимает человека?

1. Проблемный вопрос:

Учебные вопросы:

• Какие системы счисления используются в вычислительной технике?
• Как хранятся целые числа в памяти ПК?
• Как хранятся вещественные числа в памяти ПК?
• Что происходит при неправильном выборе типа данных?

2. Проблемный вопрос: Как компьютер различает цвета?

Учебные вопросы:

• Что такое RGB палитра и где она используется?
• Что такое CMYK палитра и где она используется?
• Какие существуют устройства для обработки изображений?
• Какие существуют форматы файлов с изображениями и в чем их отличие друг от друга?

3.Проблемные вопросы:

Учебные вопросы:

• В чем разница между аналоговой и цифровой информацией?
• Как из аналоговой информации сделать цифровую?
• Какие существуют устройства для обработки цифрового звука?
• Какие существуют форматы файлов со звуковой информацией и в чем их отличие друг от друга?

План проекта

Оценивание в проекте

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по сопровождению проекта

Ресурсы по сопровождению проекта

• Измерение информации - миф или реальность?