Учебный проект "Как стать человеком, пережившим свое время?"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Работы учеников) |
(→Работы учеников) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
==Работы учеников== | ==Работы учеников== | ||
[https://docs.google.com/open?id=0Bw4cbA-1buUVYzIwZDFjZDUtNGZkMi00ZTllLThmZmEtM2E5MTRhMGYzYmNm Презентация ученика] | [https://docs.google.com/open?id=0Bw4cbA-1buUVYzIwZDFjZDUtNGZkMi00ZTllLThmZmEtM2E5MTRhMGYzYmNm Презентация ученика] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0Bw4cbA-1buUVYzQ3ZmM1NDYtZTQ3NC00ZDdhLWIxNDEtZTQzNzkwNzA0ZjIz буклет_стр1] | ||
==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта== | ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта== | ||
Версия 11:09, 2 декабря 2011
Автор проекта
Кузнецова Галина Вячеславовна ,Бурыцкова Тамара Степановна, Ефимова Елена Ивановна.
Название проекта
Как стать человеком, пережившим своё время?
Визитная карточка проекта
(ссылка на документ)
Краткая аннотация проекта
Показать многообразие личности М. В. Ломоносова
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта
Как стать человеком, пережившим свое время? Как преодолевает человек спризванием жизненные препятствия? Каково направление деятельности истинного гения? В чем заключается величие деяний гения?
План проекта
Просмотр вводной презентации Просмотр фильма "Дым Отечества" Формирование групп Карты ЗИУ «Мозговой штурм» вопросов Критерии оценивания работы групп. Обсуждение плана проведения проекта
Вводная презентация учителя
(ссылка на документ)
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылки на документы)
Работы учеников
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылки на документы)
