Учебный проект "Литература и время"
ProninEv (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя) |
ProninEv (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
[http://docs.google.com/present/view?id=drztdn4_1f2f8z6gw&autoStart=true&loop=true Древнерусская литература] | [http://docs.google.com/present/view?id=drztdn4_1f2f8z6gw&autoStart=true&loop=true Древнерусская литература] | ||
| + | |||
[http://docs.google.com/present/view?id=drztdn4_39cvszfkgw&autoStart=true&loop=true Русская литература 18 век] | [http://docs.google.com/present/view?id=drztdn4_39cvszfkgw&autoStart=true&loop=true Русская литература 18 век] | ||
| + | |||
[http://docs.google.com/present/view?id=drztdn4_177hm9qc7&autoStart=true&loop=true Зарубежная литература] | [http://docs.google.com/present/view?id=drztdn4_177hm9qc7&autoStart=true&loop=true Зарубежная литература] | ||
Версия 01:31, 12 января 2010
Содержание |
Автор проекта
Пронин Евгений
Название проекта
Литература и время
Предмет, класс
Литература, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Курс литературы в 9 классе по программе Т. Ф. Курдюмовой предполагает изучение литературного процесса как части исторического процесса. Почему автор избрал именно то время, к которому обратился? Что помогало ему увидеть другое время? Какие приемы способствовали созданию достоверной и убедительной картины иного времени? На эти и другие вопросы отвечают восьмиклассники, подводя итоги изучения литературных произведений исторической тематики в конце учебного года. Обобщение материала проводится в виде составления сценария презентации – процесса кропотливого, трудоемкого, требующего умения искать и систематизировать информацию, делать выводы, подбирать иллюстративный материал. Это и есть основное содержание представляемого проекта. Тема проекта соответствует государственному стандарту основного общего образования по литературе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Является ли литература частью истории?
Проблемные вопросы
Что дают нашим современникам произведения о далеком прошлом?
Учебные вопросы
Какие исторические сюжеты и герои интересуют писателей? Одинаково ли представляются исторические события в произведениях разных жанров? Зависит ли позиция автора от времени, в которое он живет? Какие приемы используют писатели для создания достоверной картины иного времени?
Визитная карточка проекта
Презентация учителя
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
апвапр
Пример продукта проектной деятельности учащихся
пжритоапт
