Учебный проект "Мужики, я зажигалку вам принес!"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта)
(Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта)
Строка 26: Строка 26:
 
#В реальном и виртуальном пространстве
 
#В реальном и виртуальном пространстве
 
#Этические концепции
 
#Этические концепции
#Примеры
+
#Основатели этических учений
  
 
==План проекта==
 
==План проекта==

Версия 16:17, 23 апреля 2012

1308213026 muzhiki-ya-zazhigalku-vam-prines.jpg

Содержание

Автор проекта

Никита Юхов

Название проекта

Мужики, я зажигалку вам принес!

Визитная карточка проекта

(ссылка на документ)


Краткая аннотация проекта

Э́тика (греч. ἠθικόν, от др.-греч. ἦθος — этос, «нрав, обычай») — философское исследование морали и нравственности. Первоначально смыслом слова этос было совместное жилище и правила, порождённые совместным общежитием, нормы, сплачивающие общество, преодоление индивидуализма и агрессивности. По мере развития общества к этому смыслу добавляется изучение совести, сострадания, дружбы, смысла жизни, самопожертвования и т. д.
Основы сове́тской э́тики — учебный предмет, включённый Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу (4-я четверть 4-го класса и 1-я четверть 5-го класса средней общеобразовательной школы) в качестве федерального образовательного компонента в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики» сначала экспериментально в 19 регионах России — с 1 апреля 2010 года, а при успешной реализации эксперимента — планируемый ко включению во всех регионах с 2012 года

Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта

Основополагающий вопрос:

  1. Как вести себя в обществе?

Проблемные вопросы учебной темы:

  1. Критерии добра и зла.
  2. Этика в реальной жизни.

Учебные вопросы:

  1. Основы этики
  2. История
  3. Основные направления
  4. В реальном и виртуальном пространстве
  5. Этические концепции
  6. Основатели этических учений

План проекта

Вводная презентация учителя

(ссылка на документ)


Формирующее и итоговое оценивание

Критерии оценивания презентации ученика
Критерии оценивания буклета
Критерии оценивания вики-статьи
Итоговое оценивание


Работы учеников

(ссылка на документ)

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

(ссылка на документ)

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/