Учебный проект "От Солнечной системы до Наоми Кембел"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению проекта)
(Материалы по сопровождению проекта)
Строка 39: Строка 39:
 
[http://shkola66klass7b.blogspot.com/ Мой блог]
 
[http://shkola66klass7b.blogspot.com/ Мой блог]
  
 +
[https://docs.google.com/present/view?id=ddkbtht9_78cwmfn4p6 Понятие модели.]
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 21:40, 16 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Юдина Ирина Вячеславовна

Название проекта

От Солнечной системы до Наоми Кембел

Предмет, класс

информатика , 5 класс

Краткая аннотация проекта

Линия моделирования, наряду с линией информации и информационных процессов является теоретической основой базового курса информатики. Дальнейшее развитие общеобразовательного курса информатики должно быть связано с углублением этих содержательных линий. Не следует считать, что тема моделирования носит чисто теоретический характер и автономна от всех других тем. Большинство последующих разделов базового курса имеют прямое отношение к моделированию, в том числе и темы, относящиеся к технологической линии курса. Программные средства информационных технологий – СУБД, табличные процессоры, следует рассматривать как инструмент для работы с информационными моделями. Алгоритмизация и программирование также имеют прямое отношение к моделированию. Следовательно, линия моделирования является сквозной для многих разделов базового курса.
При участии в проекте у учащихся формируются:
  • начальные понятия о моделировании, формализации, систематизации данных;
  • умение представлять данные в табличной форме, в виде графов;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что общего у Солнечной системы и Наоми Кембел

  1. Модель,ты где?
    1. Что такое модель?
    2. Типы моделей
    3. Учебный вопрос:
  2. О школьном ,вы, плане замолвите слово(план школьного двора)
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Материалы по сопровождению проекта

Мой блог

Понятие модели.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/