Учебный проект "Подарочное панно "Взмах волшебных крыльев"
Натальи (обсуждение | вклад) (Новая: == Автор проекта == Прохуткина Наталья Ильинична == Название проекта == Творческий проект: Подарочное па...) |
Натальи (обсуждение | вклад) (→План проекта) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
| − | + | Выбор и обоснование проекта. | |
| − | + | #Формирование творческих групп, распределение проектных ролей: "Волшебные орнитологи", "Волшебные птиц-архитекторы", "Волшебные ландшафтные дизайнеры" | |
| + | #Передача образов птиц, жилищ для птиц,образа природы в художественной литературе, фольклоре, музыкальных произведениях. | ||
| + | #Знакомство со свойствами материалов, понятиями "стилизация", художественный образ". | ||
| + | #Выбор изделий, материалов и инструментов. | ||
| + | #Выбор оптимальной технологии для передачи "волшебства" стилизованного образа птиц, их жилищ и места обитания по группам. | ||
| + | #Практическая работа по созданию общей композиции панно с учётом результатов творческо-поисковой деятельности каждой группы. | ||
| + | #Корректировка проекта. | ||
| + | #Подготовка к защите по группам. | ||
| + | #Защита проекта, фиксация хода защиты проекта. | ||
| + | #Оформление результатов проекта и защиты проекта в портфолио. | ||
| + | #Рефлексия результатов реализации проекта. | ||
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
Версия 14:14, 28 февраля 2012
Автор проекта
Прохуткина Наталья Ильинична
Название проекта
Творческий проект: Подарочное панно "Взмах волшебных крыльев".
Визитная карточка проекта
(ссылка на документ)
Краткая аннотация проекта
Проект расчитан на учащихся 3 классов. В рамках проекта решаются образовательные и воспитательные задачи.
Школьники учатся создавать совместный творческий продукт из различных материалов, производить презентацию своего творческого труда. В процессе работы воспитывается у детей любовь к природе, интерес к художественной литературе, живописи, музыке, фольклору, ручному труду к творческому взаимодействию при совместной работе. В ходе создания творческого проекта ученики знакомятся со свойствами материалов, с закономерностями цветопередачи и цветовосприятия, понятиями фактуры материала, способами создания стилизованных образов птиц, их жилищ и природы. Обучаются технологии работы с различными материалами. Время работы над проектом - 3 недели. Проект реализуется в рамках уроков технологии. Межпредметные связи: окружающий мир, ИЗО, музыка, литературное чтение, русский язык. Занятия также проходят в группе продленного дня.
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта
План проекта
Выбор и обоснование проекта.
- Формирование творческих групп, распределение проектных ролей: "Волшебные орнитологи", "Волшебные птиц-архитекторы", "Волшебные ландшафтные дизайнеры"
- Передача образов птиц, жилищ для птиц,образа природы в художественной литературе, фольклоре, музыкальных произведениях.
- Знакомство со свойствами материалов, понятиями "стилизация", художественный образ".
- Выбор изделий, материалов и инструментов.
- Выбор оптимальной технологии для передачи "волшебства" стилизованного образа птиц, их жилищ и места обитания по группам.
- Практическая работа по созданию общей композиции панно с учётом результатов творческо-поисковой деятельности каждой группы.
- Корректировка проекта.
- Подготовка к защите по группам.
- Защита проекта, фиксация хода защиты проекта.
- Оформление результатов проекта и защиты проекта в портфолио.
- Рефлексия результатов реализации проекта.
Вводная презентация учителя
(ссылка на документ)
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылка на документ)
Работы учеников
(ссылка на документ)
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылка на документ)
