Учебный проект "Революционеры в русском языке"

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Крипакова Ольга Владимировна

Название проекта

"Несклоняемые существительные русском языке"

Предмет, класс

Русский язык,4 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:У них есть желание "изменить"?

  1. Проблемный вопрос:Декабристы,это рожденные в декабре?
    1. Учебный вопрос:Какое событие произошло в России 14 декабря 1825 года?
    2. Учебный вопрос:Кто такие декабристы?
    3. Учебный вопрос:Какова историческая роль восстания декабристов?
    4. Учебный вопрос:В чем заключался гражданский подвиг жен декабристов,который стал одной из славных страниц нашей истории?
  2. Проблемный вопрос:Я- живописный "революционер"?
    1. Учебный вопрос:Сколько значений у слова "декабрист"?
    2. Учебный вопрос:За какие заслуги цветок назвали "декабристом"?
    3. Учебный вопрос:Как еще называют этого живописного "революционера"?
    4. Учебный вопрос:В каких странах начинается родословная "декабриста"?
  3. Проблемный вопрос:Почему я не меняюсь,не склоняюсь?
    1. Учебный вопрос:Какие существительные в русском языке называются несклоняемыми?
    2. Учебный вопрос:Изменяются ли несклоняемые существительные по числам и падежам?
    3. Учебный вопрос:Какая часть речи является путеводителем несклоняемых существительных в русском языке?
    4. Учебный вопрос:Выделяются ли окончания у несклоняемых существительных?
    5. Учебный вопрос:Как определить род несклоняемых существительных?
  4. Проблемный вопрос:Назвался "груздем",полезай в кузовок?
    1. Учебный вопрос:Есть ли в русском языке слова,которые не склоняются?
    2. Учебный вопрос:Что такое аббревиатура?
    3. Учебный вопрос:Какова роль аббревиатуры в русском языке?
    4. Учебный вопрос:Как определить род сложносокращенных слов буквенного и смешанного характера?
    5. Учебный вопрос:Все ли сложносокращенные слова являются несклоняемыми?
  5. Проблемный вопрос:Что общего между "революционерами" и несклоняемыми существительными?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Крипакова 1.jpg Крипакова 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/