Учебный проект "Сохранить на века!"

Автор проекта

Астапова Александра Анатольевна

Название проекта

Сохранить на века!

Визитная карточка проекта

(ссылка на документ)

Краткая аннотация проекта

История исследования изобретений и методов хранения информации помогает учащимся понять взаимосвязь явлений в окружающем мире.

Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта

Можно ли научиться у природы сохранять информацию?

Проблемные вопросы:

Есть ли принципиальные различия между способами хранения информации разных видов?

Существуют ли законы развития техники?

Можно ли прогнозировать какие будут устройства обработки информации в будущем?

Нужно ли информацию защищать?

План проекта

План проекта

Вводная презентация учителя

Сохранить на века

Формирующее и итоговое оценивание

Критерии оценивания

Критерии оценивания ученических работ вариант №2

Критерии оценивания ученических презентаций

Лист №1 по самооцениванию

Лист №2 по самооцениванию

ИТОГОВОЕ оценивание проекта с помощью смайликов

Работы учеников

Работа учеников

публикация часть 1

публикация часть 2

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

Тест

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта

Используемая литература и интернет сайты