Учебный проект "Формирование ценностного отношения к здоровому питанию"
Ольга 74 (обсуждение | вклад) (→План проекта) |
|||
| (не показаны 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B8SnzvbECZEuWDZJS0VhU2pQOVE визитная карточка] | [https://docs.google.com/open?id=0B8SnzvbECZEuWDZJS0VhU2pQOVE визитная карточка] | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B8SnzvbECZEuTXM2eWZvQU9walE здоровое питание] | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| − | + | Темой проекта является: формирование ценностного отношения к здоровому питанию в процессе обучения. Данный проект объединяет в себе междисциплинарную связь учебных предметов: кулинария, физиология питания с основами товароведения. Основополагающим вопросом является: влияние здорового питания на работоспособность обучающихся в учебном процессе | |
==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта== | ==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта== | ||
| + | |||
| + | Основополагающий вопрос: Как влияет здоровое питание на работоспособность обучающихся в учебном процессе? | ||
| + | |||
| + | Проблемные вопросы учебной темы: | ||
| + | # Что влияет на организацию здорового питания? | ||
| + | # Какова роль отдельного человека в формировании здорового питания? | ||
| + | # Каковы этапы формирования здорового питания? | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
| Строка 15: | Строка 23: | ||
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
| − | + | [https://docs.google.com/open?id=0B8SnzvbECZEua0VER01TeXVsclE презентация учителя] | |
==Формирующее и итоговое оценивание== | ==Формирующее и итоговое оценивание== | ||
| − | + | [https://docs.google.com/open?id=0B8SnzvbECZEuTnJFZFhMWjlPV3c критерии оценки] | |
| − | + | [https://docs.google.com/open?id=0B8SnzvbECZEueHlvQ1ZweTRMTU0 таблица оценивания] | |
==Работы учеников== | ==Работы учеников== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | = | + | [https://docs.google.com/open?id=0B8SnzvbECZEuS0paTG9Ibkg5YmM работа учеников] |
| − | + | ||
| + | [[Влияние здорового питания на работоспособность обучающихся в учебном процессе]] | ||
| + | |||
| + | ==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта== | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B8SnzvbECZEubDJOdUJ0dm14c1U анкета] | ||
==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта== | ==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B8SnzvbECZEuaTVNdkVxVGpxSkU литература] | ||
| + | |||
[[Категория:ТГУ]] | [[Категория:ТГУ]] | ||
[[Категория:TEO2]] | [[Категория:TEO2]] | ||
Текущая версия на 10:06, 28 апреля 2012
Визитная карточка проекта
визитная карточка здоровое питание
Краткая аннотация проекта
Темой проекта является: формирование ценностного отношения к здоровому питанию в процессе обучения. Данный проект объединяет в себе междисциплинарную связь учебных предметов: кулинария, физиология питания с основами товароведения. Основополагающим вопросом является: влияние здорового питания на работоспособность обучающихся в учебном процессе
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта
Основополагающий вопрос: Как влияет здоровое питание на работоспособность обучающихся в учебном процессе?
Проблемные вопросы учебной темы:
- Что влияет на организацию здорового питания?
- Какова роль отдельного человека в формировании здорового питания?
- Каковы этапы формирования здорового питания?
План проекта
1.Экологически чистые продукты 2.Режим и системность питания 3.Соблюдение правил личной гигиены 4.Правила приготовления пищи 5.Применение нового технологического оборудования
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
критерии оценки таблица оценивания
Работы учеников
Влияние здорового питания на работоспособность обучающихся в учебном процессе
