Учебный проект "Химия (8 класс)"

Версия 01:07, 25 декабря 2009 (просмотреть исходный код) Antipov (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) ← Предыдущая правка		Текущая версия на 01:27, 25 декабря 2009 (просмотреть исходный код) Antipov (обсуждение | вклад)
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 42:		Строка 42:
	== Критерии оценивания==		== Критерии оценивания==
−	Критерии оценивания презентации	+	[http://docs.google.com/View?id=dgnkfcmp_57df57n8d2 Критерии_для_буклета] <br>
−	Критерии оценивания работы группы	+	[http://docs.google.com/View?id=dgnkfcmp_58gvr5z8cw Критерии_для_презентации]
−	== Дидактические материалы ==
	== Организационные документы ==		== Организационные документы ==
−		+	[http://docs.google.com/View?id=dgnkfcmp_594g46qjcc Инструктаж_в_кабинете_химии]
−		+
	== Блог ==		== Блог ==

---

Текущая версия на 01:27, 25 декабря 2009

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет 3 Краткая аннотация проекта 4 Основополагающий вопрос 5 Проблемные вопросы 6 Учебные вопросы 7 План проведения проекта 8 Визитная карточка проекта 9 Публикация учителя 10 Презентации учителя для выявления представлений и интересов учащихся 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся 12 Критерии оценивания 13 Организационные документы 14 Блог 15 Полезные ресурсы 16 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Автор проекта

Антипов Александр

Предмет

Химия

Краткая аннотация проекта

Данный проект нацелен на постижение основ органической химии.
Учебное задание построено на изучении свойств химических элементов, молекул, реакций и различных изотоп соединений. Полученные знания помогут ответить на основополагающий вопрос.

Основополагающий вопрос

Что будет, если закончится нефть?

Проблемные вопросы

Существует ли аналог нефти?
Возможно ли отказаться от бензина с небольшим октановым числом?

Учебные вопросы

Что представляет собой нефть?
Какая связь наблюдается между ионами углеводородов?
Почему мазут тяжелее бензина?

План проведения проекта

1 урок: Вводная тема.
1 урок: История развития.
3 урок: Знакомство с основными понятиями.
5 уроков: Анализ основ и разбор возникших вопросов по теме.
3 урока: Подведение итогов и демонстрация проделанной работы.

Визитная карточка проекта

Визитная_карточка_на_TEO

Публикация учителя

Буклет

Презентации учителя для выявления представлений и интересов учащихся

1
2

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация_ученика

Критерии оценивания

Критерии_для_буклета
Критерии_для_презентации

Организационные документы

Инструктаж_в_кабинете_химии

Блог

Личный_блог

Полезные ресурсы

http://ru.wikipedia.org/wiki/Химия
http://www.chem.msu.su/rus/teaching/oil/welcome.html
http://www.himi.oglib.ru/bls/LR.html

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

- учебная литература
- компьютеры
- интернет
- мультимедийное оборудование