Учебный проект "Цветы в литературе"
Canbl4 (обсуждение | вклад) (→Название проекта) |
Canbl4 (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
Цветы в литературе | Цветы в литературе | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
Версия 09:25, 13 января 2012
Содержание |
Автор проекта
Запрягаев Александр Александрович
Название проекта
Цветы в литературе
Краткая аннотация проекта
Данный проект отображает ситуацию заинтересованности молодежи в литературе, будь то произведения современных авторов, классика, комиксы или журналы. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, картографические, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос Как влияет чтение книг на развитие личности человека?
Проблемные вопросы проекта
Почему мы мало читаем?
Современная молодежь: интернет или книга?
Есть ли место «классике» в современном литературном мире?
Существует ли мода на книги?
План проекта
1 этап. Ознакомление.
Учащиеся знакомятся с вводной презентацией учителя. Формулируется тема проекта. Перед обучающимися ставится вопрос о том, что бы они хотели узнать при изучении этой темы. Формулируются задачи проекта и учебные вопросы. Происходит формирование на группу. Каждой группе для изучения дается по одному проблемному вопросу.
2 этап. Изучение.
Каждая группа изучает теоретический материал по своим вопросам и создает продукт, который будет представлять по данной теме (презентацию, буклет или вики-статью).
3 этап.Подведение итогов.
Презентация результатов проекта. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
Работы учеников
Буклет(одна сторона) Буклет(вторая сторона)
