Учебный проект "Что важнее человек или компьютер"
Katrina (обсуждение | вклад) |
Katrina (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
Биология, средняя школа(5-9 классы) | Биология, средняя школа(5-9 классы) | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | В проекте представлены правила, | + | Данный проект охватывает тему « как прожить до 100 лет?» в разделе биологии и природоведения «Здоровый образ жизни». |
| − | + | В моем проекте представлены правила по сохранению и развитию здорового организма, которые помогут учащимся узнать секрет долголетия. | |
| + | В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, картографические, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета. | ||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | Как наследственность влияет на продолжительность жизни? | ||
| + | В каких странах мира наибольшая продолжительность жизни у населения? | ||
| + | Как наши привычки влияют на жизнь? | ||
== Презентация учителя == | == Презентация учителя == | ||
Версия 20:29, 6 мая 2009
Автор проекта
Клюева Екатерина
Название проекта
Как прожить до 100 лет?
Предмет, класс
Биология, средняя школа(5-9 классы)
Краткая аннотация проекта
Данный проект охватывает тему « как прожить до 100 лет?» в разделе биологии и природоведения «Здоровый образ жизни». В моем проекте представлены правила по сохранению и развитию здорового организма, которые помогут учащимся узнать секрет долголетия. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, картографические, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета.
Вопросы, направляющие проект
Как наследственность влияет на продолжительность жизни? В каких странах мира наибольшая продолжительность жизни у населения? Как наши привычки влияют на жизнь?
Презентация учителя
(ссылка)
Визитная карточка проекта
(ссылка)
Пример продукта проектной деятельности учащихся
(ссылка)
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
(ссылка)
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
(ссылка)
